關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A、當(dāng)人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產(chǎn)生渴覺
B、體溫調(diào)節(jié)和水平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)
C、寒冷時，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素隨之減少
D、抗體主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．
2、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
3、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）．
解答： 解：A、當(dāng)人體缺水時，血漿的滲透壓會升高，從而產(chǎn)生渴覺，A錯誤；
B、下丘腦是溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的中樞，B正確；
C、寒冷時，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素隨之減少，C正確；
D、抗體主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，D正確．
故選：BCD．
點評：本題考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定狀態(tài)；識記體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的中樞、具體過程；識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗操作方法或結(jié)果中，正確的是（　�。�
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
B、提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同
C、稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須處于生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩頭烏豬是浙江省地方優(yōu)良品種，兩頭烏豬因其皮薄骨細(xì)、肉質(zhì)鮮美，其后腿更是腌制火腿的最佳原料，令金華火腿世界聞名．但是近年來優(yōu)良性狀退化嚴(yán)重，如出現(xiàn)瘦肉率下降，易感病等．有人利用野豬資源來改良現(xiàn)有豬品種，并取得初步成功．將兩頭烏與野豬交配，成功產(chǎn)下十幾只野豬和兩頭烏豬的雜交后代．這些仔豬都具有兩頭烏豬原有的優(yōu)良性狀．
（1）野豬和兩頭烏雜交產(chǎn)生可育后代，說明
 
．兩頭烏豬是在天然的封閉選育環(huán)境，通過當(dāng)?shù)厝俗孀孑呡叺拈L期
 
的結(jié)果．
（2）野豬和兩頭烏豬雜交，后代因為含有野豬的基因，仍然野性十足，不方便圈養(yǎng)．請設(shè)計一種育種方案，以降低其野性．
 
．
（3）科學(xué)家通過基因敲除技術(shù)培育成可以用于人類進(jìn)行器官如心臟移植的“基因敲除豬”． 例如基因型為AABB的胚胎干細(xì)胞，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正�；駼，使AABB細(xì)胞改變?yōu)锳ABb細(xì)胞，從變異角度來看，這種變異是
 
．
（4）上述基因敲除胚胎干細(xì)胞AABb進(jìn)行遺傳操作后培育出一只雌性小豬，若要培育基因型aabb的豬，用來與AABb雜交的純合親本的基因型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示．以下說法不正確的是（　　） 
A、a過程代表呼吸作用，b過程代表光合作用
B、①過程和②過程的酶和場所不相同
C、d表示釋放的能量，可用于細(xì)胞進(jìn)行各項生命活動
D、對綠色植物而言，b過程中產(chǎn)生的ATP多于a過程產(chǎn)生的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞敘述正確的是（　�。�
A、在向溶化好的海藻酸鈉溶液中加入的必須是已活化的酵母細(xì)胞
B、溶化好的海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫，才能加入細(xì)胞
C、溶解海藻酸鈉，最好采用小火，或者持續(xù)加熱的方法
D、在固定化酵母細(xì)胞的過程中，要以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因控制麝香豌豆花顏色的部分過程，圖中顯示了（　�。�
A、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制形狀
B、基因在染色體上呈線性排列
C、基因突變導(dǎo)致生物產(chǎn)生新性狀
D、基因重組導(dǎo)致生物產(chǎn)生新性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)RNA聚合酶的敘述中錯誤的是（　�。�
A、RNA聚合酶的作用是催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
B、基因編碼區(qū)下游有RNA聚合酶的結(jié)合位點
C、RNA聚合酶能識別調(diào)控序列中的結(jié)合位置，并與之結(jié)合
D、轉(zhuǎn)錄完畢后，RNA鏈釋放出來，RNA聚合酶也從模板鏈上脫落下來

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)肝細(xì)胞的膜蛋白的敘述，錯誤的是（　�。�
①肝細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶
②肝臟移植中的配型主要是檢測質(zhì)膜表面MHC的相似性
③電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體基質(zhì)中
④質(zhì)膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動，以便完成各自功能．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果見下圖．下列說
法錯誤的是（　�。�
A、不進(jìn)早餐組學(xué)生2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集巾的狀態(tài)，主要原因是血糖濃度降低，能量供應(yīng)不足
B、在4組實驗中，早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快，其主要原因是糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收
C、高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能促進(jìn)胰島素的分泌
D、若餐后1小時取血的同時收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測，不進(jìn)早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是A＜B＜C

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同步練習(xí)冊答案