下圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,下列選項中正確的是( )
A. 丙過程合成物質(zhì)的單體在生物體內(nèi)約20種,該過程需要2種RNA參與
B. 甲、乙、丙過程中形成的核苷酸對種類分別為2、3、2
C. 在造血干細(xì)胞中甲、乙、丙過程均可發(fā)生
D. 一個細(xì)胞周期中,甲乙過程在每個起點均可起始多次
科目:高中生物 來源:2017屆福建省晉江市等四校高三下期第二次聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲乙丙丁四個圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過程,對曲線變化的描述中,不正確的是
A. 甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度,則C點不可能為莖向光面的生長濃度
B. 乙圖A點時,不存在抗藥性個體,而B點時害蟲存在抗藥性個體
C. 丙圖表示腸脂肪的活性受pH影響的示意圖
D. 丁圖曲線A點時,人的胰島A細(xì)胞興奮性增強,胰島B細(xì)胞興奮性隨后增強
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失,而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計;圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)若在圖甲A處給予一個適宜的剌激,M、N的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),而在B處給予一個適宜的剌激,M的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是的____________。
(2)若在圖甲A處給予一個適宜的剌激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),推測可能的原因是______________;若N的指針偏轉(zhuǎn)。則其偏轉(zhuǎn)情況是________________。
(3)圖乙為刺激A處記錄的動作電位示意圖,則a〜b段_______內(nèi)流;b〜c段膜外電位比膜內(nèi)_______(填“高”或“低”)。
(4) A、B、C是圖甲中的三個位點,要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導(dǎo),而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點應(yīng)在_________點,放藥點應(yīng)分別在____________點。
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校四個生物興趣小組用紫色洋蔥不同部位進(jìn)行了相關(guān)實驗(如下表),但均未達(dá)到預(yù)期效果。下列分析中合理的是(____)
實驗組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
實驗材料 | 鱗片葉外表皮 | 鱗片葉內(nèi)表皮 | 筒狀綠葉 | 1 cm根尖 |
主要試劑、儀器 | 鹽酸、吡羅紅染色劑 | 健那綠、光學(xué)顯微鏡 | 水、層析液 | 解離液、龍膽紫染液 |
實驗?zāi)康?/p> | 觀察RNA分布 | 觀察線粒體內(nèi)膜 | 提取與分離 光合色素 | 觀察細(xì)胞中 染色體形態(tài) |
A. 甲組所取細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中無RNA分布
B. 乙組實驗中未用鹽酸處理鱗片葉內(nèi)表皮
C. 丙組實驗中研磨不夠充分是主要原因
D. 丁組實驗中可能未觀察到分生區(qū)部位
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的Na+—K+泵通過消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na+,以維持細(xì)胞外的高濃度Na+環(huán)境。小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液,然后進(jìn)入血液循環(huán)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. Na+—K+泵在維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡中發(fā)揮了重要作用
B. 小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散
C. 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為載體蛋白,其功能可以相互替代
D. 根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖會下降
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科目:高中生物 來源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷 題型:綜合題
5%葡萄糖的滲透壓與血漿基本相同,有利于體內(nèi)細(xì)胞正常形態(tài)的維持。醫(yī)療上常用到5%的葡萄糖注射液,來緩解一些不能正常進(jìn)食的人自身脂肪的大量消耗,已知酮體是脂肪代謝產(chǎn)生的中間產(chǎn)物,酮體的濃度影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。回答下列問題:
(1)人體細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來源于___________;不能正常進(jìn)食的人往往容易出現(xiàn)組織水腫,主要與血漿中的___________減少有關(guān)。
(2)在_______(填激素名稱)的作用下,注射的葡萄糖被組織細(xì)胞的攝取和利用,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓的下降,_______滲透壓感受器興奮性降低,垂體釋放的___________減少,腎小管和集合管對水的_________減少,滲透壓逐漸恢復(fù)正常。
(3)糖尿病人代謝紊亂時,血漿和尿液中均有一定量的酮體,其原因是____________。
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科目:高中生物 來源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)神經(jīng)元a興奮時可使神經(jīng)元b產(chǎn)生興奮,但在神經(jīng)元a興奮之前,先使神經(jīng)元c興奮,則神經(jīng)元b又不易產(chǎn)生興奮。下列相關(guān)說法錯誤的是
A. 圖中含有3個神經(jīng)元和2個突觸結(jié)構(gòu)
B. a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起b產(chǎn)生動作電位
C. c興奮后釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接抑制b的興奮
D. c興奮可能會對a的神經(jīng)遞質(zhì)釋放產(chǎn)生抑制
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科目:高中生物 來源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷 題型:選擇題
下圖表示植物細(xì)胞的某些物質(zhì)跨膜運輸過程,相關(guān)敘述正確是
A. 此細(xì)胞的細(xì)胞核正在進(jìn)行DNA復(fù)制 B. H+運出細(xì)胞和運入液泡方式相同
C. 溶質(zhì)和H+進(jìn)入細(xì)胞的方式相同 D. 圖中的ATP來自于類囊體薄膜
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)無機鹽的敘述,錯誤的是
A. 動物細(xì)胞內(nèi)的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在
B. 植物葉肉細(xì)胞內(nèi)Mg可分布在類囊體的薄膜上
C. 血漿中的無機鹽濃度會影響抗利尿激素的分泌
D. 用含15NH4Cl的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌不能標(biāo)記DNA
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