某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,該生物最可能是


  1. A.
    真核生物
  2. B.
    原核生物
  3. C.
    異養(yǎng)生物
  4. D.
    低等植物
B
試題分析:能進(jìn)行光合作用的真核生物一定含有葉綠體;異養(yǎng)生物不能進(jìn)行光合作用;低等植物含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;所以該單細(xì)胞生物最可能是原核生物,如藍(lán)藻,沒有葉綠體,但含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用。故選B
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的識記能力和應(yīng)用判斷能力,屬于中等難度題。
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某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,該生物最可能是 (    )

A.真核生物B.原核生物C.異養(yǎng)生物D.低等植物

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某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,該生物最可能是

A.真核生物          B. 原核生物      C.異養(yǎng)生物       D.低等植物

 

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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,該生物最可能是 (    )

A.真核生物         B.原核生物          C.異養(yǎng)生物         D.低等植物

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山東省濰坊市新高二暑假作業(yè)(生物) 題型:選擇題

某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,該生物最可能是

A.真核生物          B. 原核生物      C.異養(yǎng)生物       D.低等植物

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,該生物最可能是

A.真核生物          B. 原核生物      C.異養(yǎng)生物       D.低等植物

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