5.鈉鉀泵(sodium potassium pump)又稱(chēng)鈉泵或鈉鉀ATP酶,它會(huì)使細(xì)胞外的Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi),當(dāng)Na+順著濃度差進(jìn)入細(xì)胞時(shí),會(huì)經(jīng)由本體蛋白質(zhì)的運(yùn)載體將不易通過(guò)細(xì)胞膜的物質(zhì)以共同運(yùn)輸?shù)姆绞綆爰?xì)胞.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.通過(guò)該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)鈉鉀離子的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.該過(guò)程為動(dòng)作電位的產(chǎn)生積累了離子濃度差
C.該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中會(huì)發(fā)生可逆的形變
D.轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程不可能造成質(zhì)膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差

分析 分析題圖獲取信息可知,圖中鈉離子從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,且需要ATP水解提供能量,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,且在該過(guò)程中Na+-ATP酶的構(gòu)象發(fā)生改變,鉀離子從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)也是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,且需要ATP水解提供能量,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,且在該過(guò)程中K+-ATP酶的構(gòu)象發(fā)生改變.

解答 解:A、通過(guò)該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)鈉鉀離子,需要載體蛋白和消耗能量,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),A正確;
B、動(dòng)作電位是外負(fù)內(nèi)正,細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是鈉離子內(nèi)流,B正確;
C、據(jù)圖分析,鈉鉀泵中存在鈉離子和鉀離子的結(jié)合位點(diǎn),與相應(yīng)離子結(jié)合時(shí),會(huì)發(fā)生形變,運(yùn)輸后形態(tài)恢復(fù),C正確;
D、鈉離子內(nèi)流產(chǎn)生動(dòng)作電位,鉀離子外流產(chǎn)生靜息電位,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程、興奮的傳遞,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是某種生物個(gè)體內(nèi)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)該生物個(gè)體的性別為雌性性(雄、雌)
(2)甲、乙、丙三圖中屬于減數(shù)分裂的是甲和丙.
(3)甲圖中此時(shí)有0個(gè)四分體,乙圖中有同源染色體4對(duì),丙圖中有2個(gè)染色體組.
(4)丙圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞名稱(chēng)為卵細(xì)胞和(第二)極體.
(5)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條.
(6)這三個(gè)圖中含有染色單體的是甲.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列微生物的產(chǎn)物中沒(méi)有菌種特異性的一組是( 。
A.氨基酸、核苷酸、多糖、色素B.多糖、脂類(lèi)、維生素、抗生素、氨基酸
C.核苷酸、多糖、維生素、毒素、抗生素D.核苷酸、維生素、多糖、脂類(lèi)、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)物質(zhì)中,能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的是( 。
A.離子B.葡萄糖C.氨基酸D.O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高
B.胰高血糖素、性激素、生長(zhǎng)激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
C.氨基酸、脂肪、核苷酸都含有氮元素
D.細(xì)胞間的信息交流不一定都與糖蛋白有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.馬鈴薯具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值.一般新鮮馬鈴薯中所含成分:淀粉9%~20%,蛋白質(zhì)1.5%~2.3%,脂肪0.1%~1.1%,粗纖維0.6%~0.8%.據(jù)此回答下列問(wèn)題.
(1)利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①滴加碘液:呈藍(lán)色;②滴加過(guò)氧化氫溶液:出現(xiàn)氣泡;
③用煮熟的塊莖重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同的是③①(填編號(hào)).
(2)下圖為在適宜溫度的恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中甲圖為一天中光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn),乙圖為CO2濃度為300 μL•L-1時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響的曲線(xiàn).據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

①14點(diǎn)與10點(diǎn)相比,葉綠體合成有機(jī)物速率較快的是10點(diǎn),原因是14點(diǎn)密閉容器中14點(diǎn)CO2濃度因光合作用消耗降低.
②若通過(guò)緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL•L-1,9點(diǎn)C5的合成速率小于(填“小于”、“等于”或“大于”)10點(diǎn)C5的合成速率,8點(diǎn)開(kāi)始積累有機(jī)物,12~14點(diǎn)限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度.
③若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,請(qǐng)問(wèn)在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測(cè)到放射性的存在?能.若能,請(qǐng)寫(xiě)出18O的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑(用物質(zhì)和箭頭表示);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,下列屬于群落層次的特征是( 。
A.年齡組成B.垂直結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)循環(huán)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•龍海市校級(jí)期中)下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是( )

A.血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液

B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的

C.有多種生理系統(tǒng)共同參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)

D.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.均以核酸為直接的模板B.均遵循堿基的互補(bǔ)配對(duì)
C.都需要運(yùn)輸原料的工具D.都需要能量和相應(yīng)的酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案