某動物減數(shù)分裂所產(chǎn)生的一個極體中，染色體數(shù)為M個，核DNA分子數(shù)為N個，又已知M≠N，則該動物的一個初級卵母細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是（　　）
A、M和NB、2M和2N
C、2M和4ND、4M和2N
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：極體包括第一極體和第二極體，其中第一極體是由初級卵母細胞分裂形成的，染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1：2，而第二極體是由次級卵母細胞分裂形成的，染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1：1．
解答： 解：結(jié)合題干信息，由于染色體數(shù)M≠核DNA分子數(shù)N，所以題中的“極體”是第一極體．由于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以第一極體中染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半，即初級卵母細胞中的染色體數(shù)為2M個；卵原細胞經(jīng)過間期的復制，核DNA數(shù)目加倍，但經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，核DNA數(shù)目又減半，所以第一極體的核DNA數(shù)目是初級卵母細胞核DNA數(shù)目的一半，即初級卵母細胞細胞核中的DNA分子數(shù)為2N個．
故選：B．
點評：本題考查減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目變化規(guī)律，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學方式表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（　　）
A、生物膜功能的復雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量
B、葉肉細胞產(chǎn)生的ATP一定能用于Mg離子的吸收
C、細胞分化是細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果
D、愈傷組織細胞和漿細胞都具有細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護的關(guān)鍵區(qū)域，80%的大熊貓種群分布于此．據(jù)不完全統(tǒng)計，地震后植被毀損達到30%以上，還出現(xiàn)了200米寬、1公里長、30米厚的大型泥石流帶．右圖為地震毀損的某自然保護區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖（單位為103kJ/m2?y）．

（1）如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是
 
，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
%（保留一位小數(shù)）．
（2）圖中A代表的生理過程是
 
，圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是
 
．
（3）如上圖所示，除生產(chǎn)者外其它營養(yǎng)級需要補償能量輸入的原因是
 
．計算可知，肉食性動物需補償輸入的能量值為
 
×103kJ/m2?y．
（4）試分析相關(guān)泥石流帶對該區(qū)域熊貓繁殖造成的可能影響是
 
．
（5）隨著時間的推移，地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復的過程，稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玫瑰精油是世界上最昂貴的精油，被稱為“精油之后”，能調(diào)整女性內(nèi)分泌、滋養(yǎng)子宮及緩解痛經(jīng)和更年期不適等．

（1）為了使玫瑰能更好地服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，科研人員不斷地通過多種育種方式來改良本地玫瑰．已知科研人員做了如圖1所示的處理，請分析回答：丙玫瑰的基因型及其比例為
 
．
（2）已知玫瑰為二倍體，某株玫瑰出現(xiàn)了可遺傳的新性狀，請設(shè)計一個簡單實驗來鑒定新性狀的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致？（寫出實驗思路）．
 

（3）已知玫瑰的花色由兩對等位基因A（a）和B（b）調(diào)控．A基因控制色素合成（A為顯性基因決定色素出現(xiàn)，AA和A a的效應相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（B為顯性基因決定修飾效應出現(xiàn)，BB和Bb的修飾效應不同）．現(xiàn)有親本P1（純種，白色）和P2（純種，紫色），雜交實驗如圖2所示．
①根據(jù)雜交實驗結(jié)果，玫瑰的花色遺傳應遵循
 
定律；
②F2中開白花的個體的基因型有
 
種．
③從F2中選取開紫色花的一粒種子，在適宜條件下培育成植株．為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，請用如圖2所示的遺傳圖解分析，并用文字說明可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果，并得出相應的結(jié)論．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮往中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象，如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是
 
．當興奮傳到突觸小體時，突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是
 
．
（2）坐標圖a段表示
 
電位，b點時膜兩側(cè)的電位是
 
．
（3）突觸2甘氨酸（Gly）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道．當興奮抵達時，貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來，并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合，導致通道乙開啟，使陰離子內(nèi)流，A處的興奮
 
（能或不能）傳至B處．
（4）釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示與Gly吸收有關(guān)的膜上的
 
．上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有是
 
和
 
的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對①、②、③、④四個圖框內(nèi)所包括生物共同特征的敘述正確的是（　�。�
A、圖框①內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)
B、圖框②內(nèi)的生物都不能進行光合作用
C、圖框③內(nèi)的生物都具有細胞壁
D、圖框④內(nèi)的生物都具有染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌斑（如圖1所示）是在長滿細菌的培養(yǎng)基上，由一個噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一．現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（如圖2所示），對該曲線的敘述不正確的是（　�。�
A、曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明噬菌體還沒有開始侵染細菌
B、曲線a～b段細菌內(nèi)正旺盛地進行細菌DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C、曲線b～c段所對應的時間內(nèi)，噬菌體共繁殖了10代
D、限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A、突變可能改變基因的數(shù)量、位置和種類，其性狀改變往往與進化方向一致
B、基因頻率改變一定導致基因型頻率改變；但基因型頻率改變并不能證明生物進化
C、生物種群間的地理隔離一定會導致生殖隔離
D、母虎、雄獅交配產(chǎn)下了獅虎獸，說明物種間并非都存在生殖隔離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞2、細胞3在骨髓成熟
B、僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C、②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D、細胞5屬于保留分裂能力的細胞

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