如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有
 
（填標(biāo)號）；
（2）圖中[1]的直接內(nèi)環(huán)境是[
 
]；
（3）正常情況下，圖中[
 
]中的CO2濃度最高．
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：由圖可知，1是組織細(xì)胞，2是血漿，3是組織液，4是淋巴．胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．
解答： 解：（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有2血漿、3組織液、4是淋巴．
（2）組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是3組織液．
（3）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳，所以在組織細(xì)胞中二氧化碳濃度最高．
故答案為：
（1）2.3.4
（2）3 組織液
（3）1 組織細(xì)胞
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境組織，識記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中1、2、3、4所代表的名稱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對生物體內(nèi)水的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、在滲透作用過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴散
B、水既是光合作用的原料，也是光合作用的產(chǎn)物
C、丙酮酸徹底分解成CO2的過程中需要水的參與
D、在休眠的細(xì)菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成某蛋白質(zhì)分子的兩條肽鏈分別由19個和42個氨基酸脫水縮合而成，則該蛋白質(zhì)分子含有的肽鍵數(shù)目為（　　）
A、58B、59C、60D、61

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科目：高中生物 來源： 題型：

在解釋莖的向光性生長現(xiàn)象中，體現(xiàn)了生長素的什么運輸特點（　　）
A、極性運輸、非極性運輸
B、橫向運輸、極性運輸
C、橫向運輸、極性運輸、非極性運輸
D、橫向運輸、非極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是內(nèi)環(huán)境的作用（　�。�
A、為細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)
B、為細(xì)胞代謝提供必要的酶
C、免疫作用，保障細(xì)胞的正常生理活動
D、將細(xì)胞的代謝廢物帶走

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科目：高中生物 來源： 題型：

PU和GATA可以識別基因的特定序列，繼而激活相關(guān)基因的表達(dá)，由此推測，PU和GATA的結(jié)構(gòu)更接近下列蛋白質(zhì)中的．（　�。�
A、限制酶B、蛋白酶
C、淀粉酶D、DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因工程的部分操作過程示意圖，甲～丁代表各不同階段參與作用的成分．根據(jù)圖示資料，下列敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)菌中的質(zhì)粒都可以作為甲
B、丙是生物體內(nèi)的RNA分子
C、乙和丁所用的酶相同
D、圖中各個過程都可在試管內(nèi)完成反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為含有目的基因的DNA（外源DNA），圖2為某質(zhì)粒，表中是幾種限制酶識別序列及其切割位點．用圖中的外源DNA與質(zhì)粒結(jié)構(gòu)建重組質(zhì)粒．

限制酶BamHⅠSmaⅠEcoRⅠHindⅢ
識別序列及切割位點
請根據(jù)上述信息分析回答：
（1）外源DNA、質(zhì)粒分別有
 
、
 
個游離的磷酸基團．
（2）DNA分子的一條多核苷酸鏈中，兩個脫氧核苷酸之間以
 
和
 
相連．用SmaⅠ限制酶切割外源DNA，切開的是
 
和
 
之間相連的鍵．
（3）如果用SmaⅠ酶切割外源DNA和質(zhì)粒來重組質(zhì)粒，其結(jié)果是
 
．
（4）如果使用EcoRⅠ酶切割外源DNA和質(zhì)粒，將目的基因片段與切割后的質(zhì)�；旌希尤�
 
酶，獲得的環(huán)狀DNA可能有哪幾種情況？
 
．
（5）如果使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理外源DNA和質(zhì)粒，比用EcoRⅠ酶切割的優(yōu)點是
 
．
（6）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中，培養(yǎng)基中需加入
 
進(jìn)行鑒別和篩選含有
 
的細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）基因表達(dá)載體含有目的基因、標(biāo)記基因、啟動子和終止子四個部分，其中啟動子的作用是
 
，而終止子上特殊的堿基序列能夠阻礙的移動，并使其從模板鏈上脫離下來．
（2）基因工程操作過程中，將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞時，一般采用
 
法，選擇
 
做運載體；若導(dǎo)入動物細(xì)胞則采用
 
法，而細(xì)菌作為受體細(xì)胞時應(yīng)用
 
溶液處理使其成為感受態(tài)細(xì)胞便于吸收游離的DNA．
（3）動物細(xì)胞培養(yǎng)中需要使用胰蛋白酶而不是胃蛋白酶處理
 
能力旺盛的組織或器官，是因為
 
．細(xì)胞培養(yǎng)時培養(yǎng)液中一般需加入動物血清，其作用是
 
．
（4）胚胎分割技術(shù)是指采用機械方法將早期胚胎切割成多個等份，然后經(jīng)移植后獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)，因后代遺傳物質(zhì)相同，故我們可將此技術(shù)認(rèn)為是
 
生殖．大量的實驗證明同卵多胎成功的概率極低，其可能的原因是
 
．

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