A、第一階段 |
B、第二階段 |
C、第一階段和第二階段 |
D、第三階段 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、古生物化石 | B、胚胎發(fā)育 |
C、解剖結(jié)構(gòu) | D、分子結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3、5、10、11 |
B、3、5、11 |
C、3、5、7、10、11 |
D、所有標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)上都有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變能夠產(chǎn)生新的基因、新的基因型 |
B、染色體變異能夠產(chǎn)生新的基因型,不能產(chǎn)生新的基因 |
C、基因突變是基因中的堿基序列的改變,而染色體變異是染色體數(shù)量的變異 |
D、基因突變和染色體變異都是可以遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激 a 處,b 和c處會產(chǎn)生興奮或抑制 |
B、刺激 b 處,不會引起 a 和c處發(fā)生電位變化 |
C、刺激c處,a 和 b 處都會發(fā)生興奮或抑制 |
D、刺激 a 處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中內(nèi)容物以主動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/span> |
B、興奮傳遞時,②處的組織液含有特異性受體 |
C、①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處外表面分布著正電荷 |
D、在a中實現(xiàn)電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,該過程需要能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度 |
B、該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2 |
C、若黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降 |
D、鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,會使所得種群密度比實際種群密度會偏大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
GCA | CGT | ACG | TGC |
賴氨酸 | 丙氨酸 | 半胱氨酸 | 蘇氨酸 |
A、賴氨酸 | B、丙氨酸 |
C、半胱氨酸 | D、蘇氨酸 |
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