有關(guān)生物膜應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．海水淡化中應(yīng)用了生物膜的信息傳遞功能

B．抗旱、抗寒品種的培育，與基因有關(guān)而與生物膜無(wú)關(guān)

C．污水處理可以利用生物膜的選擇透過(guò)性

D．人工膜可以模擬生物膜的能量交換功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上11月段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜，并對(duì)其成分進(jìn)行鑒定．

（1）應(yīng)取豬的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)

A．成熟的紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞

C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

（2）將選取的上述材料放入 中，由于滲透作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．

（3）經(jīng)過(guò)（2）的實(shí)驗(yàn)步驟后，再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜，將膜成分分離提純后，用 試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上11月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥氣味辛辣，能刺激胃、腸及消化腺分泌消化液，促進(jìn)消化，增加食欲．在洋蔥根尖細(xì)胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種（ ）

A．5，2，8 B．4，2，2 C．5，2，2 D．4，4，8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上11月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

C．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)

D．自然界中最早出現(xiàn)的生命形式，是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，類似于病毒

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中①～④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性（3H標(biāo)記）．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，將這些細(xì)胞固定，進(jìn)行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體．由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是（ ）

A．一種氨基酸 B．一種核糖核苷酸

C．一種脫氧核苷酸 D．一種單糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省常德市高二上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開(kāi)紫花．兩個(gè)純合白花品種雜交，F(xiàn)1開(kāi)紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花：白花=9：7．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B．F1測(cè)交結(jié)果是紫花與白花的比例為1：1

C．F2紫花中純合子的比例為

D．F2中白花的基因型有5種

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