15．下列有關(guān)水稻葉肉細胞中ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體和葉綠體合成ATP時一定伴隨[H]的產(chǎn)生
B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，可以轉(zhuǎn)化為電能和化學(xué)勢能
C．黑暗條件下時葉肉細胞不能合成ATP
D．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O，并釋放大量能量

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、線粒體中合成ATP時不一定伴隨[H]的產(chǎn)生，如第三階段需消耗[H]，A錯誤；
B、ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用，B正確；
C、黑暗條件下時葉肉細胞可通過呼吸作用合成ATP，C錯誤；
D、葡萄糖水解為丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖不能進入線粒體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖abc三類生物各自共同特征的敘述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)中生物都含有核酸，且都能發(fā)生基因突變，但a中生物有的不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．b中生物除藍藻外都不含葉綠素，但都含細胞器核糖體，在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者

C．c中生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞器和細胞壁，細胞壁的成分不盡相同

D．不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．人體熱量只來源于肝臟細胞中有機物的氧化放能
B．受到寒冷刺激時，人體可通過骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱
C．人體在炎熱環(huán)境下只需要通過增加散熱來調(diào)節(jié)體溫
D．人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層的相應(yīng)功能區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物在下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素作用相同的是（　　）
A．莖的向光性B．根的向地性
C．無籽番茄果實的發(fā)育D．扦插的枝條生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞膜易被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解，由此可以推斷它的化學(xué)成分主要是（　�。�
A．糖類和蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)和核酸C．糖類和核酸D．蛋白質(zhì)和磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是（　�。�
A．監(jiān)利一中愛心亭池塘中的所有的魚
B．生物實驗室培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
C．培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌
D．東區(qū)菜市場賣魚區(qū)全部的鯽魚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)，下列關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是（　�。�
A．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體可獲得32P標(biāo)記的噬菌體
B．T2噬菌體侵染大腸桿菌后其DNA利用脫氧核苷酸進行半保留復(fù)制
C．T2噬菌體在大腸桿菌的細胞核中合成DNA
D．該實驗直接證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．日本熊本大學(xué)研究小組開發(fā)出利用胚胎干細胞高效培育免疫細胞的新技術(shù)，一個干細胞能培育出100～200個樹突狀細胞（一種免疫細胞），其廣泛存在于皮膚等組織器官中．一旦病原體侵入機體，樹突狀細胞會吞食病原體并及時“通知”輔助性T細胞引發(fā)特異性免疫應(yīng)答．主要組織相容性復(fù)合體（MHC）是所有生物相容性復(fù)合體抗原的一種統(tǒng)稱，表示由MHC基因家族編碼而成的分子，位于細胞表面，主要功能是綁定由病原體衍生的肽鏈，在細胞表面顯示出病原體，以便與T細胞的識別并執(zhí)行一系列免疫功能（例如殺死也被病菌感染的細胞，激活巨噬細胞殺死體細胞內(nèi)細菌，激活B細胞產(chǎn)生抗體等）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．用胚胎干細胞培育出樹突狀細胞實現(xiàn)了動物細胞的全能性
B．樹突狀細胞的功能與巨噬細胞的功能相似，能特異性識別抗原
C．樹突狀細胞可能以抗原-MHC復(fù)合體形式將抗原信息傳遞給輔助性T細胞
D．樹突狀細胞的細胞膜上的MHC與胚胎干細胞上的不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案