20.下列有關細胞膜的敘述中,不正確的是( 。
A.組成細胞膜的各種分子大多數(shù)是可以運動的
B.能溶解脂質的溶劑、蛋白酶都會破壞細胞膜
C.細胞膜上糖類均與蛋白質結合
D.細胞膜功能與其上的蛋白質的種類和含量有關

分析 細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質,其次還有少量糖類,脂質中主要是磷脂,磷脂是雙分子層構成細胞膜的基本骨架;蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層;在細胞膜的外側,蛋白質與多糖結合形成糖蛋白;組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子是可以運動的,因此細胞膜的結構特點是具有一定的流動性.

解答 解:A、組成細胞膜的磷脂分子、蛋白質分子大多數(shù)也是可以運動的,A正確;
B、細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質,能溶解脂質的溶劑、蛋白酶都會破壞細胞膜,B正確;
C、在細胞膜外側,有的蛋白質與多糖結合形成糖蛋白,C錯誤;
D、蛋白質是生命活動的主要承擔者,細胞膜功能與其上的蛋白質的種類和含量有關,D正確.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生理解并掌握細胞膜的組成成分、細胞膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,認同結構與功能相適應的生物學觀點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

柑橘果皮色澤的黃色(顯性)與橙色(隱性)為一對相對性狀,受多對獨立遺傳的基因控制(依次用A、a、B、b、C、c……表示)。為研究色澤的遺傳規(guī)律,現(xiàn)將甲、乙、丙三個橙色純合品系進行如下雜交實驗:

實驗1:甲×乙→F1全為橙色

實驗2:甲×丙→F1全為橙色

實驗3:乙×丙→F1全為黃色

實驗4:F1黃色×甲→F2黃色:橙色=1:15

實驗5:F1黃色×乙→ F2黃色:橙色=1:3

實驗6:F1黃色×丙→F2黃色:橙色= 1:3

請據(jù)以上實驗回答:

(1)上述柑桔的果皮色澤遺傳至少受 對等位基因控制,原因是 。

(2)品系甲的基因型為 ,品系乙的基因型為 (寫出其中一種即可)。

(3)若F1黃色與實驗1中的F1橙色雜交,后代中表現(xiàn)型及比例為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在一個含有酵母菌培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測得其中的酵母菌對O2的吸收量是CO2釋放量的一半,則瓶內(nèi)酵母菌進行有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比例為( 。
A.1:6B.1:3C.1:2D.1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的H]分別用于( 。
A.都是還原CO2B.都是還原O2
C.前者還原O2 后者還原CO2D.前者還原CO2后者還原O2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如圖.
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流(或電信號,神經(jīng)沖動)形式進行傳導.當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡(特異性)受體釋放神經(jīng)遞質,該遞質與神經(jīng)元b細胞膜上結合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導致屈肌收縮.
(2)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.若N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上無(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞.
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增強,血漿中的蛋白質和液體滲出引起組織間隙液體積聚.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在自然條件下,有關植物呼吸作用的敘述中,正確的是(  )
A.有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進入線粒體
B.高等植物既能有氧呼吸,又能進行無氧呼吸,但植物無氧呼吸產(chǎn)物只有酒精和CO2
C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D.有氧呼吸的強度晚上比白天強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法不正確的是( 。
A.細胞分化是由于細胞中遺傳物質的表達情況不同造成的
B.細胞分化也是生物體生長的基礎,時間只出現(xiàn)的胚胎時期
C.細胞分化可以增加多細胞生物細胞的種類
D.細胞分化是一種持久性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.如圖為獲得抗蟲棉的技術流程.

請據(jù)圖回答:
(1)A過程需要的酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是具有標記基因,能在宿主細胞中復制并穩(wěn)定保存.
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入卡那霉素.
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針.
(5)假如用得到的二倍體抗蟲植株自交,子代中抗蟲與不抗蟲植株的數(shù)量比為3:1時,則可推測該抗蟲基因整合到了同源染色體的一條上(填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并初步篩選到能降解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如表所示.請分析回答問題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質溶解后,用自來水定容到1000mL
(1)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)分離培養(yǎng)細菌時必須進行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌和干熱滅菌.
(3)將土壤樣品經(jīng)過梯度稀釋后,涂布在培養(yǎng)基平板上,若培養(yǎng)基中存在有分解尿素的細菌,細菌合成的脲酶將尿素分解為氨使pH增高,使其菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶.

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