下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽功能的說(shuō)法不正確的是( 。
A、由碘參與組成的甲狀腺激素,是內(nèi)環(huán)境的成分之一
B、一定濃度的NaCl溶液可溶解DNA,可用于DNA的粗提取與分離
C、NaH2PO4/Na2HPO4可作為緩沖物質(zhì),在血漿中維持PH呈相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
D、用CaCl2處理細(xì)菌,可增大細(xì)菌細(xì)胞膜通透性,有利于目的基因的導(dǎo)入
考點(diǎn):無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專(zhuān)題:
分析:1、細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在,有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Fe是血紅蛋白的組成成分,碘是甲狀腺激素的組成成分,Mg是葉綠素的組成成分,無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有些無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用;
2、內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞產(chǎn)生的通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于把器官或靶細(xì)胞,對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì);
3、DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,在0.14mol/L的濃度下,溶解度最低,低于或高于該濃度,溶解度都會(huì)升高,因此可以用不同濃度的NaCl溶液對(duì)DNA進(jìn)行粗提取和分離;
4、基因工程中,采用氯化鈣來(lái)改變其通透性是為了制備感受態(tài)細(xì)胞,原理是,用低滲CaCl2溶液在低溫(0℃)時(shí)處理快速生長(zhǎng)的細(xì)菌,此時(shí)細(xì)菌膨脹成球形,外源DNA分子在此條件下易形成抗DNA酶的羥基-鈣磷酸復(fù)合物粘附在細(xì)菌表面,通過(guò)熱激作用促進(jìn)細(xì)胞對(duì)DNA的吸收.
解答: 解:A、碘是甲狀腺激素合成的原料,甲狀腺激素可以存在于血漿、組織液、淋巴之中是內(nèi)環(huán)境的組成成分,A正確;
B、DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,因此可以用不同濃度的NaCl溶液對(duì)DNA進(jìn)行粗提取和分離,B正確;
C、血漿中NaNaH2PO4/Na2HPO4可作為緩沖物質(zhì),對(duì)于血漿中PH的相對(duì)平衡具有重要作用,C正確;
D、用CaCl2處理細(xì)菌的目的是增加細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性,有利于目的基因的導(dǎo)入,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì).不可能的后果( 。
A、沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物
B、翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化
C、所控制合成的蛋白質(zhì)減少
D、多個(gè)氨基酸翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定具有葉綠體
B、進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定具有線(xiàn)粒體
C、蛔蟲(chóng)細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,說(shuō)明其細(xì)胞內(nèi)不含有線(xiàn)粒體
D、洋蔥根尖細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)均無(wú)葉綠體,不可進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過(guò)的通道
B、遺傳信息貯存在染色體的蛋白質(zhì)上
C、核膜為雙層膜,外膜的外表面常附著有核糖體
D、不同細(xì)胞內(nèi)核仁的大小都一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列與物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞膜提取實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)表中的空格.
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
還原糖斐林試劑
 
蛋白質(zhì)
 
紫色
淀粉碘液
 
脂肪
 
橘黃色
 
甲基綠綠色
①在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到溶液顏色不是紫色,而是藍(lán)色,最可能的原因是
 

②在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精能洗去浮色的原因是
 
.用顯微鏡觀察到部分脂肪顆粒位于花生子葉中的細(xì)胞之間,最可能的原因是
 

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分時(shí),選取哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因是
 
.將成熟紅細(xì)胞放入
 
中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,再用
 
法獲得純凈的細(xì)胞膜.
(3)構(gòu)成細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其中的脂質(zhì)是
 
 
;請(qǐng)列舉2例細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)名稱(chēng)及作用:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

元素C是組成生物體的最基本元素,原因是(  )
A、含量最高
B、含量穩(wěn)定
C、分布廣泛
D、易形成生物大分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖類(lèi)、脂肪、核酸共有的元素是( 。
A、C、H、O、N、P
B、C、H、O、N
C、C、H、O
D、O、H

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生理過(guò)程的描述,正確的是(  )
A、人的肌肉細(xì)胞在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)有CO2生成
B、淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體
C、垂體細(xì)胞受到促甲狀腺激素釋放激素的作用后,促甲狀腺激素的分泌量增加
D、在人體免疫中,吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌,培養(yǎng)基要用(  )
A、加入青霉素的培養(yǎng)基
B、加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基
C、固體培養(yǎng)基
D、液體培養(yǎng)基

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