具有下列特征的微生物中，能夠同化大氣中CO2的是（　�。�
A、以多細胞菌絲構(gòu)成營養(yǎng)體，并用孢子進行繁殖
B、幾乎都能運動的一類單細胞真核生物
C、沒有細胞壁，介于原生動物和真菌的真核生物
D、細胞中沒有光合色素，但能夠氧化氨的原核生物
考點：化能合成作用
專題：
分析：生物根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為有細胞結(jié)構(gòu)的生物和病毒，細胞生物又可分為原核生物和真核生物，原核生物如細菌和藍藻，真核生物有植物、動物、真菌等，能夠同化大氣中CO2的生物為自養(yǎng)生物，有植物、藍藻和化能合成作用的細菌等．
解答： 解：A、以多細胞菌絲構(gòu)成營養(yǎng)體，并用孢子進行繁殖的生物為真菌，同化作用方式為異養(yǎng)，A錯誤；
B、幾乎都能運動的一類單細胞真核生物為原生動物，同化作用方式為異養(yǎng)，B錯誤；
C、沒有細胞壁，介于原生動物和真菌的真核生物為黏菌，同化作用方式為異養(yǎng)，C錯誤；
D、細胞中沒有光合色素，但能夠氧化氨的原核生物為硝化細菌，能將氨氧化成亞硝酸并利用氧化時釋放的化學能將二氧化碳合成為有機物，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了生物的類群及生物的代謝類型，正確區(qū)分各類生物的主要特征及代謝類型是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中可能發(fā)生的反應是（　　）
A、③處發(fā)生三羧酸循環(huán)
B、①②③處均產(chǎn)生ATP
C、②處產(chǎn)生二碳化合物
D、②處發(fā)生H+與O2的結(jié)合反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序為TACGCCCAT，而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關系如下表
反密碼子 AUG UAC CAU GUA CGG GCC
所帶的氨基酸 a b c d e f
試問：合成蛋白質(zhì)時，氨基酸的排列順序為（　�。�
A、a-b-c
B、b-f-c
C、d-e-f
D、d-b-f

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、每個堿基分子上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
B、DNA分子兩條鏈的堿基之間是通過氫鍵相連的
C、不同DNA分子中
A+T
C+G
比例是不變的
D、DNA分子是以磷酸和含氮堿基交替排列為基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞中水的含量的敘述，不正確的是（　�。�
A、水是人體細胞中含量最多的化合物
B、老年人細胞中含水量比嬰兒的少
C、新陳代謝越旺盛，細胞中的含水量越高
D、抗凍的植物細胞內(nèi)自由水含量大

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程．下列有關說法不正確的是（　�。�
A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B、該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C、a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D、圖解中的全過程在原核細胞中也可以發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示光照強度和CO2濃度對某植物光合作用強度的影響．下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A、曲線中a點轉(zhuǎn)向b點時，葉綠體中C3濃度降低
B、曲線中d點轉(zhuǎn)向b點時，葉綠體中C5濃度升高
C、ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強度
D、bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號表達的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量；③消費者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗總量．有關敘述正確的是（　　）
A、流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
B、②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多
C、消費者同化作用的大小可用③表示
D、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

近來，我國西南幾省的大旱，極大地影響了冬小麥、油菜等的生長．請回答有關問題：
（1）許多植物在遭受干旱等非致死性逆境襲擊時，細胞內(nèi)的可溶性糖和氨基酸的含量有明顯提高，從而提高細胞
 
能力，增強對逆境的適應性．
（2）人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)．從生物進化角度看，抗旱類型的形成是長期
 
的結(jié)果．我國科學家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因，通過生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強的冬小麥已為期不遠，這也體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．
（3）用低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用，冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能抽穗開花．但高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化，下表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果，請回答：
冬小麥幼苗
處理方式 未經(jīng)低溫處理 經(jīng)低溫處理 先低溫處理后再干旱處理
鹼測結(jié)果 沒有特殊蛋白質(zhì)出現(xiàn) 有特殊蛋白質(zhì)出現(xiàn) 出現(xiàn)特殊蛋白質(zhì)，干旱處理后特殊蛋白質(zhì)消失
現(xiàn)    象 不抽穗開花 抽穗開花 不抽穗開花
①春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)是否是基因突變所造成？
 
，春化過程的實質(zhì)是使植物體內(nèi)某些細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異，該過程稱為
 
．
②科學家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素溶液處理冬小麥，可以使冬小麥不經(jīng)過低溫處理也可以抽穗開花，為了確定赤霉素對冬小麥進行春化作用的適宜濃度，某同學用未經(jīng)春化的冬小麥幼苗為材料，用AB兩種濃度（A濃度＞B濃度）的赤霉素溶液分別處理冬小麥幼苗作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組小麥生長發(fā)育過程中都沒有抽穗開花．為達到預期目的，你認為進一步的探索需配制的赤霉素溶液的濃度應為
 
．
（4）小麥開花時，因干旱影響傳粉受精，有人建議對小麥噴灑適宜濃度的生長素，以減少損失．這種做法是錯誤的，請指出這種做法不可行的理由是
 
．

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