A、該動物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體 |
B、圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲 |
C、圖2中c→d是因為著絲點的分裂 |
D、圖1中的細(xì)胞乙對應(yīng)圖2中的bc段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理方法 實驗組別 |
a | b | c | d |
實驗1 | 成蟲 | 蛹 | 成蟲 | 蛹 |
實驗2 | 蛹 | 蛹 | 蛹 | 蛹 |
實驗3 | 成蟲 | 蛹 | 蛹 | 成蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
類項 | 處理前 | 用魚藤酮處理后 | 用烏本苷處理后 | |||
細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | |
K+ | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 |
Mg2+ | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 |
A、魚滕酮對K+載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+載體的生理功能 |
B、正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞 |
C、烏本苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能 |
D、魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素B不直接進(jìn)入細(xì)胞就能起作用 |
B、激素A可能是胰島素等大分子類激素直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起作用 |
C、某個靶細(xì)胞可能同時存在上述兩種作用基理 |
D、由上圖可知激素只是一種信號分子,啟動和調(diào)節(jié)相應(yīng)的生理過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶反應(yīng)的最適溫度范圍 |
B、酶因熱而失活 |
C、酶反應(yīng)生成物量與時間的關(guān)系 |
D、酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記 |
B、W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個 |
C、W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4 |
D、X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b、c、a |
B、b、c、d |
C、b、d、a |
D、b、d、c |
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