（2015秋•鹽城校級(jí)期末）分別向A、B兩試管中加入2mL的3%的過氧化氫溶液，然后向A中滴加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，向B中滴加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液，結(jié)果后者比前者產(chǎn)生的氧氣泡多．以上實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了酶具有（ ）

A．多樣性 B．高效性 C．專一性 D．溫和性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．當(dāng)人體細(xì)胞興奮時(shí)，共同具有的特征是（　�。�
A．收縮反應(yīng)B．分泌活動(dòng)C．膜電位變化D．神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚(yáng)中市期中）生物遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者分別是（ ）

①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂質(zhì) ⑥糖類．

A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鹽城校級(jí)期末）根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖甲中，一個(gè)完整的細(xì)胞周期是 ．

（2）圖甲中，e～f段細(xì)胞核的主要變化是 ．

（3）圖甲中，c～d段染色體與DNA分子數(shù)目之比是 ，h～i段染色體數(shù)目加倍的原因是 ．

（4）圖乙中A細(xì)胞所處時(shí)期相當(dāng)于圖甲中的 段時(shí)期，E細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•茂名一模）檢測某一植物組織細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有機(jī)物分解緩慢，酶的催化效率極低．則該細(xì)胞正在（ ）

A．分化 B．分裂 C．衰老 D．癌變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級(jí)期末）唾液淀粉酶適宜的PH為中性，在測定唾液淀粉酶活性時(shí)，將溶液pH由2上升到7的過程中，該酶活性將（ ）

A．不斷上升 B．沒有變化

C．先升后降 D．先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為驗(yàn)證胰島素的降血糖作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．
方案試劑和材料實(shí)驗(yàn)思路
甲葡萄糖溶液
胰島素溶液
葡萄糖試紙
糖尿病模型豬		①給予一頭糖尿病模型豬注射一定量的葡萄糖溶
液，一段時(shí)間后取尿液，用葡萄糖試紙測試．
②給予另一頭糖尿病模型豬注射等量葡萄糖溶液和適量胰島素溶液，一段時(shí)間
后取尿液，用葡萄糖試紙測試．
乙葡萄糖溶液
胰島素溶液
正常模型豬		①給予空腹正常模型豬注射胰島素溶液，觀察是否
出現(xiàn)活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀．
②出現(xiàn)低血糖癥狀后，注射適量的葡萄糖溶液，觀
察低血糖癥狀是否緩解．
（1）請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目崭瘢?br />（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)果分析填入表格中．

（3）葡萄糖是主要能源物質(zhì)，健康個(gè)體的尿液中不含糖是因?yàn)橐葝u素可促進(jìn)腎臟對(duì)葡萄糖的吸收（重吸收）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在體細(xì)胞核移植中，為了保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)（二倍體核型），通常采用（　�。�
A．10代以內(nèi)細(xì)胞B．10～20代細(xì)胞C．10～50代細(xì)胞D．50代以上細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品．下列選項(xiàng)中能說明目的基因完成表達(dá)的是（　　）
A．酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素
B．棉花細(xì)胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因
C．山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素的基因
D．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA

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