【題目】如圖是荷蘭學(xué)者溫特在1928年利用燕麥胚芽鞘所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明的是( )

A. 胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)

B. 影響生長(zhǎng)的物質(zhì)可以自頂端向下運(yùn)輸

C. 該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)

D. 單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

【答案】D

【解析】試題分析:分析實(shí)驗(yàn):把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì),該物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸,促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng).

解:A、在去掉尖端的左側(cè)放被尖端處理過的瓊脂塊,胚芽鞘彎向右側(cè)生長(zhǎng),說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì),A正確;

B、圖中胚芽鞘彎向右側(cè)生長(zhǎng),說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì),且這些物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸,B正確;

C、圖中胚芽鞘彎向右側(cè)生長(zhǎng),說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì),且該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),C正確;

D、該實(shí)驗(yàn)不能證明單側(cè)光對(duì)該物質(zhì)的影響,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中無光照作用,D錯(cuò)誤.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交玉米的種植面積越來越大,農(nóng)民需要每年購(gòu)買玉米雜交種子,不能自留種子來年再 種的原因是

A. 自留種子種子發(fā)芽率低 B. 雜交種都具有雜種優(yōu)勢(shì)

C. 自留種子容易患病蟲害 D. 雜交種的有性繁殖后代會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,不正確的是

A. 精子在雌性動(dòng)物的輸卵管中獲能

B. 第二極體是精子注入后才排出的

C. 精子通過頂體反應(yīng)依次穿過透明帶和放射冠

D. 卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第二次有絲分裂中期,一個(gè)細(xì)胞中染色體標(biāo)記情況依次是

A. 6個(gè)a,6個(gè)b B. 12個(gè)b

C. 6個(gè)b,6個(gè)c D. b+c=12個(gè),但b和c數(shù)目不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的性別決定為XY型,其性染色體模式圖如下,在同源區(qū)的相同位置存在控制同一性狀的基因。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 紅綠色盲、外耳道多毛癥基因位分別于Ⅰ、Ⅱ區(qū)段

B. 存在于同源區(qū)Ⅲ的基因在遺傳時(shí)沒有性別差異

C. 就一對(duì)等位基因而言,不同區(qū)段其基因型種類有所不同

D. 判定基因所在性染色體的區(qū)段,需用隱性個(gè)體做母本測(cè)交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問題:

(1)圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ]____。

(2)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,結(jié)構(gòu)[ ]____中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞,細(xì)胞將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(3)圖中3、5、6、8、9等所示結(jié)構(gòu)的膜都以____為基本支架。

(4)此細(xì)胞能合成一種蛋白酶,并能將其分泌到細(xì)胞外,此酶先在核糖體合成,再依次經(jīng)過 ____(用圖中數(shù)字表示)進(jìn)行加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外,整個(gè)過程均需[ ]____提供能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖以及與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線圖(不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA),據(jù)圖分析正確的是

A. ①②③④⑤在坐標(biāo)曲線⑥中都可以找到相應(yīng)位置

B. ①②⑤對(duì)應(yīng)坐標(biāo)曲線⑥中的BC段

C. 圖示中的①③⑤中均具有同源染色體

D. 該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示:甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為光照強(qiáng)度與水稻光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答:

(1)圖甲中A是___________,其產(chǎn)生部位為___________。

(2)水參與圖甲中第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的________(填圖中字母)處。

(3)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖甲中___________過程;糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>___________________________。

(4)光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所為_______________________,其上的光合色素主要吸收__________________________光。

(5)圖丙中當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________。

(6)光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),若葉片的凈光合速率開始下降,但測(cè)得放氧速率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_____________反應(yīng)受到抑制。

(7)夏日晴天中午12:00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_______(填“O2”或“CO2”)不足。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都是主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)人組織液是需要消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

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