下列與激素有關的一組是( 。
①果樹整枝修剪 ②中耕松土 ③香蕉催熟 ④移栽花卉時常帶土移栽 ⑤生產(chǎn)無子番茄.
A、①②③B、②③④
C、①③⑤D、②④⑤
考點:植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應用價值
專題:
分析:1、生長素作用的兩重性:一般情況下,低濃度的生長素可以促進植物生長,而高濃度的生長素可以抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株,可以減少棉蕾棉鈴脫落.
2、赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育;
3、脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;
4、乙烯的主要作用是促進果實成熟;
5、細胞分裂素主要作用是促進細胞分裂和組織分化.
解答: 解:①據(jù)生長素作用的兩重性原理,果樹整枝修剪能去掉頂端優(yōu)勢,促進側(cè)枝生長,從而提供產(chǎn)量,①正確;
②中耕松土的目的是促進根部細胞的有氧呼吸,以促進其對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,與植物激素無關,②錯誤;
③乙烯具有催熟香蕉的作用,與植物激素有關,③正確;
④移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物帶土的目的是減少對幼根和根毛的損傷,與植物激素無關,④錯誤;
⑤生長素能促進子房發(fā)育成果實,因此用一定濃度的生長素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭能培育無籽果實,⑤正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞呼吸原理的應用、生長素作用及作用的兩重性、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用,要求考生識記細胞呼吸的過程,掌握細胞呼吸原理在生產(chǎn)實踐中的應用;明確生長素作用具有兩重性;掌握生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于纖維素分解菌分離實驗的說法正確的是( 。
A、通常采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌
B、從土壤中分離含量較多的微生物時,選擇培養(yǎng)可以省略
C、該實驗用到選擇和鑒別培養(yǎng)基
D、在用剛果紅染色法中,若將微生物培養(yǎng)在事先加入剛果紅的培養(yǎng)基上,出現(xiàn)透明圈的菌落肯定為所需菌種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過
 
進入細胞核,表明該過程具有
 
性.
(2)細胞膜的結構特點是具有
 
,功能特點具有
 

(3)若該細胞是最高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有
 

(4)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的
 
,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有
 
存在.
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是
 
(填序號)
①脂肪細胞    ②淋巴細胞    ③心肌細胞    ④口腔上皮細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列結構中不含核酸的是( 。
A、核糖體B、葉綠體
C、線粒體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家利用小鼠進行雜交實驗,結果如下:①黃鼠×黑鼠→黃2378:黑2398;②黃鼠×黃鼠→黃2396:黑1235.下列有關分析不正確的是( 。
A、實驗①能判斷小鼠皮毛是顯隱性
B、實驗②中黃鼠很可能是雜合子
C、實驗②中親本小鼠均不是純合子
D、純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果在一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物,在它們所形成的下列四種結構中,最穩(wěn)定的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

放在質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是( 。
①洋蔥根尖生長點細胞    ②人的口腔上皮細胞     ③干種子細胞    ④洋蔥成熟區(qū)細胞.
A、①②③B、①③④
C、①②③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示該生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.下列相關敘述正確的是( 。
A、圖1中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變,DE段的細胞沒有同源染色體
B、圖2中A細胞含有4個染色體組,產(chǎn)生的子細胞可能是極體
C、正常情況下圖2中B細胞內(nèi)①和②、①和③上都不存在等位基因
D、圖2中C細胞可能發(fā)生基因重組,該細胞處于圖1中的BC段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖.

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為
 

(2)填寫圖中E系統(tǒng)的名稱:E
 

(3)體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過
 
 
系統(tǒng).而CO2的排出則要經(jīng)過
 
、
 
系統(tǒng).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案