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下列四組生物中，細胞結構最相似的是（　�。�
A、草履蟲、衣藻、香菇
B、棉花、水螅、乳酸菌
C、水稻、番茄、白菜
D、蝗蟲、青霉、豌豆
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      
此外，病毒既不是真核也不是原核生物．
解答： 解：A、草履蟲是原生動物、衣藻是低等植物、香菇是真菌，它們的細胞結構有所區(qū)別，A錯誤；
B、棉花是高等植物、水螅是原生動物、乳酸菌是原核生物，它們的細胞結構有較大差異，B錯誤；
C、水稻、番茄、白菜都是高等植物，它們的細胞結構最相似，C正確；
D、蝗蟲是動物、青霉是真菌、豌豆是高等植物，它們的細胞結構有所區(qū)別，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生能準確判斷題中各種生物所屬的類別；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，識記動植物細胞的異同，能根據(jù)題干要求選出正確答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

南極洲的菲爾德斯半島是研究南極洲生態(tài)系統(tǒng)及生物資源的理想之地．自1985年2月在島上建立長城站以來，我國科學家對該地區(qū)進行了多年的多學科綜合研究，從而積累了大量的數(shù)據(jù)和信息．如圖1是關于菲爾德斯半島某生態(tài)系統(tǒng)的部分研究資料，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若科學家每年需要統(tǒng)計該生態(tài)系統(tǒng)中黑背鷗的種群數(shù)量，一般采用
 
法．
（2）若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落是由冰川冰蓋融化后的裸地演替而來，則此種演替屬于
 
演替，圖2中符合該演替過程中生態(tài)系統(tǒng)所含有機物變化的情況是
 
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有
 
，賊鷗與企鵝的關系是
 
．
（4）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
，能量流動的特點是
 
．
（5）假設在食物充足的條件下，賊鷗不以尸體為食，且等比例地捕食各種生物，則賊鷗增重3kg，至少需要消耗念珠藻
 
kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對示意圖的描述正確的是（　�。�
A、若用凝膠色譜法分離圖①所示的五種蛋白質，則分子甲移動速度最快
B、若圖②表示探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，可用斐林試劑檢測其產物
C、圖③進行胡蘿卜素粗品鑒定時，層析液不能淹沒基線，用U形扣使筒狀濾紙邊緣相接觸
D、圖④中的甲表示組織液，1、3、5過程受阻時，會引起組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動植物細胞中都有，但生理功能不同的細胞器是（　�。�
A、線粒體B、核糖體
C、高爾基體D、內質網

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是（　�。�
A、前者為光合作用的光反應階段的反應
B、前者產生的O2中氧全部來自H2O中的氧
C、后者可表示為有氧呼吸第二階段
D、后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中橫坐標表示細胞分裂過程，縱坐標表示染色體或DNA數(shù)，能表示減數(shù)分裂過程中DNA和染色體變化的曲線分別是（　�。�
A、①②B、①③C、②③D、④③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的化學反應，下列有關敘述錯誤的是（?）
A、圖A、B中兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體
B、圖B膜上[H]主要來源于葡萄糖的分解，其反應速率可受溫度的影響
C、圖A上產生的O2若能被圖B所在的結構利用，至少穿過4層生物膜
D、圖A和圖B所示的反應，除了產生圖中所示的物質外，都能產生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘆葦常用來造紙，這體現(xiàn)了蘆葦?shù)膬r值是（　�。�
A、間接價值B、直接價值
C、科學研究價值D、潛在價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內環(huán)境分別是（　　）
①血液和組織液    ②血漿和組織液    ③淋巴和血漿    ④淋巴和組織液．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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