周期性共濟(jì)失調(diào)是一種編碼細(xì)胞膜上的鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生突變導(dǎo)致的遺傳病，該突變基因相應(yīng)的mRNA的長(zhǎng)度不變，但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常而導(dǎo)致的遺傳病。下列有關(guān)該病的敘述正確的是

A. 翻譯的肽鏈縮短說(shuō)明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對(duì)的缺失

B. 突變導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生改變

C. 該病例說(shuō)明了基因能通過(guò)控期酶的合成來(lái)控制生物的性狀

D. 該病可能是由于堿基對(duì)的轉(zhuǎn)接而導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二（理）上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示生物體內(nèi)核酸的基本單位----核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. ③在線粒體內(nèi)共有4種

C. 如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，僅需在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)

D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取三支大小相同的試管，在25°C條件下，按下表處理，在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最快、最多的試管是

試管

試管中的內(nèi)容物

滴加物質(zhì)

1號(hào)

2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液

2號(hào)

2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液

2滴新配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.5%的FeCl3溶液

3號(hào)

2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液

2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的新鮮肝臟研磨液

A. 1號(hào) B. 2號(hào) C. 1號(hào)和2號(hào) D. 3號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯性和隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花：101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花：102白花

A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省盤(pán)錦市高三下學(xué)期第二次高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

香蕉是一種熱帶水果，成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘，此時(shí)果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度小，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原性糖，果肉逐漸變軟、甜度增加，果實(shí)逐漸成熟。

（1）檢測(cè)香蕉中的還原性糖可用__________試劑，觀察此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的________可以推測(cè)香蕉的成熟程度。

（2）下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過(guò)程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的變化。

①乙烯是一種植物激素，是在植物的生命活動(dòng)中起___________作用的微量高效的有機(jī)物。

②采摘后的香蕉，其細(xì)胞呼吸速率在第___________天達(dá)到最大。

（3）根據(jù)上圖推測(cè)，乙烯通過(guò)_______________促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟。

（4）有人要驗(yàn)證上述推測(cè)，利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

①將采摘后的香蕉均分為兩組，實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第____________天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理，對(duì)照組______________。

②檢測(cè)兩組香蕉的___________，實(shí)驗(yàn)組_______________，則支持上述推測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是( )

A、性染色體上的基因都可以控制性別

B、性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān)

C、女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親

D、性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能說(shuō)明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是（ ）

①基因、染色體在生殖過(guò)程中的完整性、獨(dú)立性

②成對(duì)的基因、染色體都是一個(gè)來(lái)自母方，一個(gè)來(lái)自父方

③體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在，子細(xì)胞中二者都是單一存在

④等位基因、同源染色體的分離

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為 Bb 的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與 b、B與b的分開(kāi)，分別發(fā)生在哪些過(guò)程中（ ）

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子

A. ①②③ B. ③③②

C. ②②② D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程，正確的是（  ）

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

②DNA合成

③預(yù)期蛋白質(zhì)功能

④根據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A. ①→②→③→④ B. ④→②→①→③

C. ③→①→④→② D. ③→④→①→②

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