9．如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過(guò)程，據(jù)圖分析判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血糖下降刺激下丘腦，通過(guò)神經(jīng)支配胰腺分泌D，從而使血糖上升的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)
C．來(lái)自胰島A細(xì)胞的物質(zhì)D能促進(jìn)糖原的分解，并促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D．血糖的正常濃度是0.8-1.2mg/L

分析 根據(jù)C能夠使血糖下降，判斷C是胰島素；D能夠使血糖上升，判斷D是胰高血糖素．血糖升高可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，是體液調(diào)節(jié)；血糖下降刺激下丘腦，通過(guò)神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過(guò)程應(yīng)該屬于神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)．

解答 解：A、血糖下降刺激下丘腦，通過(guò)神經(jīng)支配胰腺分泌胰高血糖素，從而使血糖濃度升高的過(guò)程應(yīng)屬“神經(jīng)-體液”調(diào)節(jié)過(guò)程，A錯(cuò)誤；
B、血糖升高可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，是體液調(diào)節(jié)，B正確；
C、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，能促進(jìn)糖原的分解，并促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，C正確；
D、血糖的正常濃度是0.8-1.2mg/L，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述中不正確的是（　�。�
A．前者沒(méi)有聯(lián)會(huì)，后者有聯(lián)會(huì)
B．在哺乳動(dòng)物的睪丸中，既能觀察到減數(shù)分裂，也能觀察到有絲分裂
C．有絲分裂過(guò)程中染色體加倍，減數(shù)分裂沒(méi)有出現(xiàn)染色體加倍的現(xiàn)象
D．兩者及其受精作用，染色體呈規(guī)律的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變的是（　�。�
A．原代細(xì)胞B．50代以后的細(xì)胞C．傳代細(xì)胞D．克隆的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．其原理是細(xì)胞的全能性
B．傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞
C．一般需要使用含5%CO2的培養(yǎng)箱
D．癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是（　　）
A．胰高血糖素和抗利尿激素均增多B．腎上腺素和促甲狀腺激素均減少
C．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少D．胰島素和抗利尿激素均減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)時(shí)，其電位為外正內(nèi)負(fù)狀態(tài)，即（　�。�
A．極化狀態(tài)B．去極化狀態(tài)C．反極化狀態(tài)D．復(fù)極化狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)回答有關(guān)如圖的問(wèn)題．

（1）圖甲中①～⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程．該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．
（2）圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做逆轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是A-T（請(qǐng)將模板鏈上的堿基寫在前）．
（3）如圖乙，一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]終止子；圖中[3]標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)．
（4）若欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號(hào)[1]代表的是乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子；且在圖甲中⑨過(guò)程之前，要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體X的精子．
（5）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理；為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過(guò)程之前，要對(duì)供、受體動(dòng)物做同期發(fā)情處理．
（6）若圖甲中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精．
（7）用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎．若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是（　　）
A．饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定
B．大量飲水→由下丘腦合成，經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
C．炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
D．血糖濃度升高→下丘腦→垂體→胰島B細(xì)胞→胰島素增加→血糖利用加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．屬于純合子的遺傳因子組成是（　�。�
A．DdB．AAEeC．AaBBD．AA

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