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在燒杯中加入一些枯草桿菌,過幾天后放入大草履蟲,再過幾天后放入雙小核草履蟲,它們都以枯草桿菌為食.據圖回答:

(1)枯草桿菌與草履蟲的關系是_________________。

(2)A、B、C三條曲線分別表示___________、 ___________ 和_______________的數量變化情況。

(3)曲線A在ab段下降的原因是_________________________________________________________________。

(4)曲線C在cd段下降的原因是______________________________________________。

(1)捕食 (2)枯草桿菌,雙小核草履蟲,大草履蟲 (3)大草履蟲以枯草桿菌為食,其大量繁殖導致枯草桿菌減少(4)大草履蟲在和雙小核草履蟲的競爭中失敗,逐漸被淘汰,其數量不斷下降。


解析:

大草履蟲在和雙小核草履蟲均以枯草桿菌為食,兩者構成競爭關系,雙小核草履蟲在競爭中獲勝。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表表示在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天(d)后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲。三種生物在浸出液中數量增減情況綜合為下表:?

試驗材料

生物數量(個/mL)

1d

2d

3d

4d

5d

6d

7d

8d

9d

枯草桿菌

180

160

140

160

180

160

140

50

60

大草履蟲

-

60

70

80

60

50

40

20

10

雙小核草履蟲

-

-

-

-

20

40

60

80

100

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習卷(帶解析) 題型:綜合題

在燒杯中加入一些枯草桿菌,過幾天后放入大草履蟲,再過幾天后放入雙小核草履蟲,它們都是以枯草桿菌為食的。據據圖示回答下列問題:

(1)枯草桿菌和草履蟲的關系是           ,兩種草履蟲的關系是           。
(2)A和B兩條曲線分別表示                    的數量變化情況。
(3)曲線A在ab段下降的原因是                              。
(4)曲線C在cd段下降的原因是                              。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省臨清三中高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:綜合題

在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示,據圖分析回答:

(1)枯草桿菌和草履蟲之間構成______________關系,兩種草履蟲之間又構成______________關系。
(2)A、B兩條曲線分別表示________和      的數量變化情況。
(3)曲線C在c~d段下降的原因是______________。
(4)曲線A在a~b段下降的原因是______________。

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科目:高中生物 來源:2010年重慶市外國語學校高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(10分)下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后加入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數量的增減情況如圖中A、B、C曲線所示,據圖分析回答:

(1)枯草桿菌與草履蟲之間構成___關系,兩種草履蟲之間又構成___關系。
(2)A、B兩條曲線分別表示______和______的數量變化情況。
(3)曲線C在c~d段下降的原因是__________________。
(4)曲線A在a~b段下降的原因是__________________。

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二第一學期學分認定測試生物(理)試卷 題型:綜合題

在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示,據圖分析回答:

(1)枯草桿菌和草履蟲之間構成______________關系,兩種草履蟲之間又構成______________關系。

(2)A、B兩條曲線分別表示________和       的數量變化情況。

(3)曲線C在c~d段下降的原因是______________。

(4)曲線A在a~b段下降的原因是______________。

 

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