關于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A．有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

B．酶在催化反應前后，其分子結構不變

C．低溫作用下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

D．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．高中階段有多個有關“顏色”的實驗，以下說法正確的是（　�。�
A．無色的斐林試劑與還原糖在水浴加熱的情況下，生成磚紅色沉淀
B．由于細胞膜存在選擇透過性，用健那綠對線粒體染色之前必須將細胞殺死
C．一般用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液對DNA進行染色，以觀察細胞中DNA的分布情況
D．向溴麝香草酚藍溶液中持續(xù)通入二氧化碳，溶液會由藍變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于純合體與雜合體的敘述正確的是（　�。�
A．純合體不含隱性基因B．雜合體的自交后代全是雜合體
C．雜合體的雙親至少有一方是雜合體D．純合體的自交后代全是純合體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物根尖細胞生成ATP的細胞器是（ ）

A．線粒體 B．線粒體和核糖體

C．葉綠體、線粒體 D．葉綠體、線粒體和細胞溶膠

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑PI，能與核酸結合而使細胞核著色，可將其應用于細胞死活的鑒別．細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞則不著色，但將PI注射到細胞中，則細胞核會著色．利用PI鑒別細胞的基本原理是（ ）

A．死細胞與活細胞的核酸結構不同

B．死細胞與活細胞的核酸含量不同

C．活細胞能分解染色劑PI

D．活細胞的細胞膜阻止PI的進入

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定濃度的CO2和最適溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強度的關系（如圖一），該植物葉片的細胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關系（如圖二）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，影響a點上下移動的兩個外界因素有 ；b點所示條件下，該植物葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是 ；適當提高外界溫度，圖中c點將向

移動．由圖一可知，在連續(xù)光照條件下，光照強度大于 klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下10小時，然后移到黑暗處14小時，則該24小時內(nèi)每50cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的總量為 mg．

（2）圖二中細胞呼吸的有關曲線需在什么條件下測得？ ；當O2濃度為5%時，細胞呼吸的方式為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某動物細胞的細胞周期的兩種模型圖（a、b、c、d表示線段；A、B表示點），據(jù)圖分析可以表示一個細胞周期的是（ ）

A．a(chǎn)+b或A B B．b+c或A B

C．c+d或B B D．c+d或A A

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種涼菜叫“酸甜瓜”，其做法是把黃瓜切成條狀或片狀，然后加糖和醋并攪拌，放置一段時間后，黃反除了有酸甜味外，還變軟了，口感特別好，下列是對黃瓜變軟原因的分析，正確的是（ ）

A．蔗糖分子進入黃瓜細胞，使其細胞液濃度加大，細胞吸水

B．醋酸分子進入黃瓜細胞，使其細胞液濃度加大，細胞吸水

C．外界溶液的濃度小于黃瓜細胞的細胞液濃度，細胞失水

D．外界溶液的濃度大于黃瓜細胞的細胞液濃度，細胞失水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．無機催化劑和酶都可以加快化學反應的速度，下列敘述正確的是（　�。�
A．反應前后，無機催化劑和酶自身會發(fā)生變化
B．和無機催化劑不同，酶催化化學反應的機理是降低化學反應的活化能
C．與酶相比，無機催化劑降低活化能的效果更顯著
D．通過加熱也可以提高反應的速度，但原理與催化劑不同

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