如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，其中A、B、C、D組成生物群落。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．D不一定都是微生物，可以是動(dòng)物

B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向

C．①②③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞

D．無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第四次適應(yīng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．甲狀腺激素的合成、分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

B．受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞能將電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘?hào)

C．地方性甲狀腺腫大患者，由于TSH分泌不足而導(dǎo)致甲狀腺畸形發(fā)育

D．正反饋調(diào)節(jié)對(duì)維持內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素和穩(wěn)態(tài)有重要意義

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

B．內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系

C．內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分保持穩(wěn)定不變是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

D．內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，目的基因插入的位置是（ ）

A．Ti質(zhì)粒上 B．受體細(xì)胞染色體DNA上

C．T-DNA D．農(nóng)桿菌的擬核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

瘧原蟲(chóng)在人體內(nèi)只能進(jìn)行無(wú)性生殖，在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲(chóng)的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中，按蚊幼蟲(chóng)（孑孓）以藻類(lèi)和細(xì)菌為食，同時(shí)又被魚(yú)類(lèi)捕食。下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．瘧原蟲(chóng)與人是寄生關(guān)系

B．瘧原蟲(chóng)與按蚊是共生關(guān)系

C．藻類(lèi)屬于生產(chǎn)者，孑孓和魚(yú)類(lèi)屬于消費(fèi)者

D．魚(yú)類(lèi)與藻類(lèi)既有捕食關(guān)系，也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是

A．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感

B．頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性

C．適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)

D．可利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物防止落花落果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞 （如下圖）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．信號(hào)物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上，體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用

B．如果信號(hào)物質(zhì)是性腺分泌的性激素，則其靶細(xì)胞可能是生殖器官上的細(xì)胞

C．若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)其作用于突觸后膜 后一定使突觸后膜興奮

D．若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

按教材內(nèi)容填空

（1）薩頓的假說(shuō)的研究方法是： 。

（2）生物變異的根本來(lái)源是： 。

（3）低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中固定細(xì)胞的形態(tài)所用試劑是： 。

（4）減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換屬于（變異類(lèi)型） 。

（5）生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是： 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是

A．竹林中竹子高低錯(cuò)落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

B．動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)

C．淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性有關(guān)

D．不同地段生物種類(lèi)有差別，構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案