A. | 個體 | B. | 種群 | C. | 生物群落 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交,這是測交的主要用途之一 | |
B. | 該動物體內乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組 | |
C. | 甲細胞含有兩對同源染色體,該細胞不會發(fā)生聯會 | |
D. | 丁產生的子細胞中的基因組成是aB和aB |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動與蛋白質功能無關的是( )
A. 氧氣在血液中的運輸 B. CO2通過葉綠體
C. 葡萄糖在細胞內氧化分解 D. 胰島素調節(jié)血糖濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中能產生ATP的結構有1、2、5 | |
B. | 2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 | |
C. | 1中產生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂分子層的層數為8層 | |
D. | 3是遺傳物質儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四幅圖表示的都是組成細胞的基本結構 | |
B. | 甲、乙、丙、丁四結構中都含有DNA和RNA | |
C. | 甲、乙、丙、丁四結構中都具有雙層膜結構 | |
D. | 具有丁結構的生物一定具有乙、丙兩結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 | |
B. | 細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 | |
C. | 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可遺傳 | |
D. | 體內細胞的自然更新及被病原體侵染的細胞的清除一般是通過細胞凋亡實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物同源染色體上的DNA分子之間堿基對排列順序相同 | |
B. | 生長素促進生根的效果與生長素處理枝條的時間長短成正比 | |
C. | 缺氧狀態(tài),葉肉細胞產生的一分子CO2進入同一細胞的葉綠體內,穿膜層數至少是2層 | |
D. | 莖的背重力性和植物的向光性體現了生長素對植物器官的影響不同 |
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