（2015秋•清遠(yuǎn)期末）小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，醫(yī)生建議他平時要補充（ ）

A．新鮮水果和蔬菜 B．鈣片和維生素D

C．谷物種皮和胡蘿卜 D．蛋白質(zhì)和糖類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南充期末）甲、乙兩種群的增長曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．自然界絕大多數(shù)種群的增長與乙相同

B．a(chǎn)點時乙種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C．a(chǎn)b段乙種群的出生率大于死亡率

D．b點后乙種群數(shù)量會保持一定的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•成都校級期末）目前，加酶洗衣粉已得到廣泛使用，取代含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)．請回答下列有關(guān)酶的問題：

組別

布料

污染物

洗衣粉類型

實驗結(jié)果

A

6×6cm

蛋白膜

蛋白酶洗衣粉

污染物消失

B

6×6cm

蛋白膜

脂肪酶洗衣粉

污染物不消失

C

6×6cm

淀粉膜

蛋白酶洗衣粉

污染物不消失

（1）酶的單體是 ．圖1體現(xiàn)酶具有 性，酶具有此特性的原因是與無機(jī)催化劑相比，酶降低 的效果更顯著．

（2）現(xiàn)用含不同種類酶的洗衣粉進(jìn)行實驗（見表），將污染物涂抹在布料上，然后用含不同酶的洗衣粉溶液在適宜溫度下處理一段時間．

①該實驗可用 作為酶活性大小的觀察指標(biāo)．該實驗的無關(guān)變量為 （至少寫出兩點）．

②該實驗中 、 分別構(gòu)成兩組對照實驗．實驗結(jié)果表明酶具有 性．

（3）某同學(xué)為探究A組洗衣粉中蛋白酶催化作用的最適溫度，參照表1的實驗材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實驗，并把結(jié)果以圖2中曲線圖A、B表示．

①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 ．

②在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復(fù)，這是因為 ．

③蛋白酶洗衣粉不能用于洗絲質(zhì)及羊毛衣料，原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）下列是有關(guān)生物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（ ）

A．CO2的消耗 B．ATP的消耗

C．mRNA的合成 D．肽鍵的生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．②是遺傳物質(zhì)的載體，能被酸性染料染色

C．③位于細(xì)胞核的中央，是細(xì)胞核功能的控制中心

D．④是大分子物質(zhì)如DNA出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）下列各組物質(zhì)的元素組成完全相同的是（ ）

A．血紅蛋白、氨基酸、胰島素

B．膽固醇、葡萄糖、脂肪

C．核苷酸、ATP、磷酸

D．脫氧核糖、維生素D、磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中，正確的（ ）

A．因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以使用高倍物鏡

B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換高倍物鏡

C．換高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像清晰

D．為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•余江縣校級二模）在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”．整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物

B．碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2

C．有機(jī)物進(jìn)行有氧呼吸時，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1：1

D．人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為美國科學(xué)家斯圖爾德1958年將蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）科學(xué)家獲得試管植物，所運用的生物技術(shù)是組織培養(yǎng)，[4]是由[3]中單個細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂形成的細(xì)胞團(tuán)，再進(jìn)一步發(fā)育成根、莖等，進(jìn)而發(fā)育成完整的植物體．
（2）若把一個蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞核取出，移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中．結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育，有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪．這說明：蝌蚪的腸細(xì)胞核具有全能性，是因為細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案