【題目】請根據(jù)下圖回答有關問題:
(1)在上圖所示的蛋白質工程流程中,A、B分別是__________、______________。
(2)對獲得的目的基因可采用__________技術以擴增其數(shù)量,依據(jù)的原理是_________________。在該過程中所用酶的最大理化特點是____________。
(3)⑤過程中將構建的基因表達載體導入受精卵常用的方法是______________;配制受精卵培養(yǎng)液時,通入一定濃度二氧化碳的目的是_____________。
【答案】 蛋白質的三維結構 相應的脫氧核苷酸序列 PCR(多聚酶鏈式反應) DNA雙鏈復制 耐高溫 顯微注射法 維持培養(yǎng)液的pH
【解析】分析題圖:A為蛋白質的三維結構,B表示相應的脫氧核苷酸序列。①②③表示蛋白質工程,④表示獲取目的基因,⑤表示基因表達載體的構建過程,⑦表示胚胎移植。
(1)蛋白質工程的基本途徑為:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因)。因此,圖中A為蛋白質的三維結構,B表示相應的脫氧核苷酸序列。
(2)PCR技術可在體外擴增目的基因,其原理是DNA雙鏈復制;PCR技術是在較高溫度下進行的,因此該過程所用酶的最大理化特點是耐高溫。
(3)將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;動物細胞培養(yǎng)時,需要一定的氣體環(huán)境(95%空氣和5%的二氧化碳),其中一定濃度二氧化碳的目的是維持培養(yǎng)液的pH。
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【題目】如下圖所示,將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進一步處理。對此分析錯誤的是( )
A. 由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
B. 圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍
C. 若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd
D. ③至④的過程中,所產生的變異都有利于生產
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【題目】下圖為小鼠胚胎成纖維細胞(MEF)培養(yǎng)的過程圖,下列敘述不正確的是
A. 可用膠原蛋白酶分散組織塊中的細胞
B. MEF細胞可能產生某種物質抑制胚胎干細胞的分化
C. 加入培養(yǎng)液中的MEF細胞最好是來自傳代培養(yǎng)的細胞
D. 細胞培養(yǎng)過程中可能出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象
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【題目】轉基因抗蟲棉是人們較早應用基因重組技術的推廣項目,目前轉基因技術有了新的改進。如下圖所示。請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)啟動子的作用是與______進行識別和結合,從而驅動基因的轉錄過程。目的基因與載體結合主要依靠二者含有相同的___________。若限制酶切出了平末端,要選用__________進行連接。圖中構建重組質粒選擇的限制酶是_____________。
(2)—般試管苗的形成先誘導生成_____(填“叢芽”或“根”)。原因是___。
(3)將目的基因導入植物受體細胞的方法有__________、____________、____等。
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【題目】符合現(xiàn)代進化理論的敘述是
①生殖隔離是新物種形成的標志
②可遺傳變異為生物進化提供了原材料
③生物進化是以某一具體的生物個體的演變來進行的
④自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】如圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結果圖(實驗中用鹽酸創(chuàng)設酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關敘述正確的是
A.實驗的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pH
B.pH為1時有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活
C.pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性
D.與鹽酸相比,淀粉酶降低反應活化能的作用要弱
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【題目】如圖是物質進出細胞方式的概念圖.下列分析正確的是( )
A.①方式表示協(xié)助擴散
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體
C.③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關
D.質壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④
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