真核細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是（　　）
A、只有遺傳物質(zhì)
B、線(xiàn)粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、只有細(xì)胞核
D、染色體、葉綠體、線(xiàn)粒體
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用
專(zhuān)題：
分析：真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，其次線(xiàn)粒體和葉綠體也含有少量DNA，原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，DNA分子主要存在于擬核中．
解答： 解：真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，其次線(xiàn)粒體和葉綠體也含有少量DNA，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于DNA的分布及真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有一位病人能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人的談話(huà)，但卻不會(huì)講話(huà)，也就是不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的思想，此人是由于大腦皮層的哪個(gè)部位受到損傷（　�。�
A、書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞
B、視覺(jué)性語(yǔ)言中樞
C、S區(qū)
D、H區(qū)?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過(guò)程．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量
B、體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快
C、乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化
D、正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，①-⑥表示相應(yīng)的細(xì)胞器，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖中物質(zhì)甲乙分別表示蛋白質(zhì)、磷脂
B、丙的功能特性是具有選擇透性
C、圖中①是葉綠體，②是線(xiàn)粒體
D、圖中不應(yīng)該有⑥，①-⑤中的膜蛋白的功能相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的化學(xué)元素的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮；
②細(xì)胞中的一種元素的作用能被其他元素替代；
③植物細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、H、O、N；
④細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含氮元素；
⑤細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要；
⑥P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素；
⑦組成DNA和ATP的元素種類(lèi)相同．
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

海兔是一種海洋軟體動(dòng)物．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，碰觸海兔水管或擊打海兔頭部，皆會(huì)引起其鰓發(fā)生收縮反應(yīng)，這種反應(yīng)稱(chēng)為縮鰓反射．其反射弧如圖．   

（1）組成該反射弧的b稱(chēng)為
 
，a軸突末梢的突觸小體的部分膜作為
 
參與構(gòu)成突觸2．
（2）碰觸水管產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至突觸小體，引起突觸小泡中的
 
釋放，作用于突觸1的后膜，導(dǎo)致后膜的電位變?yōu)?div id="z31lfjp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，從而引起b興奮，實(shí)現(xiàn)縮鰓反射．
（3）擊打海兔頭部，引起縮鰓反射時(shí)，a上
 
（能/不能）檢測(cè)出電位變化；而碰觸海兔水管，引起縮鰓反射時(shí)，c上
 
（能/不能）檢測(cè)出電位變化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)科學(xué)探究敘述，正確的是（　�。�
A、孟德?tīng)柪靡粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了雜合子的等位基因在減數(shù)分裂時(shí)隨同源染色體的分開(kāi)而分離
B、摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)不僅用實(shí)驗(yàn)再次證實(shí)了孟德?tīng)柖傻恼_性，也為發(fā)展遺傳的染色體學(xué)說(shuō)作出卓越貢獻(xiàn)
C、科學(xué)家早先進(jìn)行的肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)就有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，DNA賦予了生物的遺傳特性
D、卡爾文利用14CO2研究植物光合作用的碳反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)光合作用釋放的氧氣只來(lái)自于H2O中的O而不是CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有一種無(wú)毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因（D和d，H和h）控制，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，與性別無(wú)關(guān)．花紋顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示．
基因
組合		D、H同時(shí)存
在（D_H_型）		D存在、H不
存在（D_hh
型）		H存在、D不
存在（ddH_
型）		D和H都不
存在（ddhh
型）
花紋
顏色		野生型（黑
色、橘紅色
同時(shí)存在）		橘紅色黑色白色
現(xiàn)存在下列三個(gè)雜交組合，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
甲：野生型×白色→F1：野生型、橘紅色、黑色、白色
乙：橘紅色×橘紅色→F1：橘紅色、白色  丙：黑色×橘紅色→F1：全部都是野生型
（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
 
，屬于假說(shuō)-演繹法的
 
階段．甲組雜交，F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是
 
．
（2）讓乙組后代F1中橘紅色無(wú)毒蛇與另一純合黑色無(wú)毒蛇雜交，雜交后代的表現(xiàn)型及比例在理論上是
 
．
（3）讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配，后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有
 
條．
（4）野生型與橘紅色個(gè)體雜交，后代中白色個(gè)體的親本基因型組合為
 
，該概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示甲、乙、丙3種病毒的遺傳信息傳遞過(guò)程，據(jù)圖回答：
（1）甲和丙病毒的遺傳物質(zhì)分別是甲
 
，丙
 

（2）用文字和箭頭表示甲病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程
 
．
（3）與甲病毒相比，丙病毒遺傳信息的傳遞①必須在
 
酶作用下才能進(jìn)行．此過(guò)程所需原料為
 
．若病毒RNA某片段堿基序列為AACCGU，則經(jīng)①過(guò)程形成的產(chǎn)物對(duì)應(yīng)片段中含胞嘧啶脫氧核苷酸
 
個(gè)，含嘌呤堿基
 
個(gè)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案