下列關(guān)于方向性的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的

B．在突觸位置，興奮的傳遞是單向的

C．提出情況下，生長(zhǎng)素在形態(tài)學(xué)上端和下端之間的運(yùn)輸是單向的

D．在食物鏈中，能量的流動(dòng)是單向的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥．研究者做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究如表．
Ⅰ．從青蒿中提取青蒿素，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1：
生長(zhǎng)期采集時(shí)間青蒿素含量（mg/g）
成苗期5月13日1.611
6月13日2.933
生長(zhǎng)盛期7月13日4.572
8月13日5.821
花期9月13日3.821
果期9月13日3.198
表2：
   青蒿素含量（mg/g）
7月13日7月23日8月13日
根部0.699（曬干）1.048（曬干）1.487（曬干）
0.340（烘干）0.719（烘干）0.993（烘干）
莖部未測(cè)得0.108（曬干）0.096（曬干）
0.086（烘干）0.022（烘干）
老葉（葉齡21天）3.609（曬干）4.018（曬干）4.269（曬干）
2.256（烘干）2.705（烘干）3.951（烘干）
新葉（葉齡7天）4.572（曬干）4.654（曬干）5.821（曬干）
3.486（烘干）3.692（烘干）4.585（烘干）
（1）提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是生長(zhǎng)盛期的新葉．據(jù)表1和表2分析，實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康陌ˋBC．
A．不同生長(zhǎng)期青蒿中的青蒿素含量B．不同青蒿組織中的青蒿素含量
C．不同干燥方式對(duì)青蒿素提取的影響D．不同日照時(shí)長(zhǎng)對(duì)青蒿素含量的影響
II．青蒿素為青蒿植株的代謝產(chǎn)物，其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示．正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá)，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示．

（1）研究人員從棉花基因文庫(kù)中獲取FPP合酶基因后，可以采用PCR技術(shù)對(duì)該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，該技術(shù)除了需要提供模板和游離的脫氧核苷酸外，還需要提供引物、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶等條件．
（2）圖2中的①為基因表達(dá)載體．
（3）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？抑制SQS基因的表達(dá)（或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá)）（試舉一例）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)（　�。�
A．不同的氨基酸B．一種特定的氨基酸
C．不同的核苷酸D．一種特定的核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷（文科）（解析版） 題型：綜合題

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①③⑥可以代表的物質(zhì)依次是 ．（填選項(xiàng)序號(hào)）

A 神經(jīng)遞質(zhì) B 載體蛋白 C 激素

D 血紅蛋白 E 呼吸酶 F 抗體

（2）當(dāng)血糖升高時(shí)， 可以直接刺激細(xì)胞分泌胰島素．

（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，使感受器產(chǎn)生興奮時(shí)，此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是 ，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定．

（5）若④表示侵入內(nèi)環(huán)境的SARS病毒，人體在免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子的是 細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié)．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別具有特異性，T細(xì)胞能識(shí)別抗原

B．在特異性免疫中，吞噬細(xì)胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用

C．如圖中T細(xì)胞將進(jìn)行增殖和分化，則圖示屬于細(xì)胞免疫

D．如圖中T細(xì)胞將呈遞抗原，則圖示屬于體液免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

血細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是（ ）

A．血漿、體液、體液 B．血液、體液、淋巴

C．血漿、組織液、淋巴 D．血液、細(xì)胞外液、體液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷（理科）（解析版） 題型：綜合題

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①③⑥可以代表的物質(zhì)依次是 ．（填選項(xiàng)序號(hào)）

A．神經(jīng)遞質(zhì)

B．載體蛋白

C．激素

D．血紅蛋白

E．呼吸酶

F．抗體

（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，可以直接刺激 細(xì)胞分泌胰島素．

（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，使感受器產(chǎn)生興奮時(shí)，此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是 ，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定．

（4）若④表示侵入內(nèi)環(huán)境的SARS病毒，人體在免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子的是 細(xì)胞，注射已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對(duì)SARS有治療作用的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

人在靜脈注射時(shí)，所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等，其原因是（ ）

A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B．使體內(nèi)增加水分

C．使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽 D．使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中圖1為等位基因Aa間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，圖2為黑腹果蠅（2n=8）的單體圖，圖3為某動(dòng)物的精原細(xì)胞形成的四個(gè)精細(xì)胞的染色體示意圖，則圖1、2、3分別發(fā)生何種變異（ ）

A．基因突變 染色體變異 基因重組

B．基因突變 染色體變異 染色體變異

C．基因重組 基因突變 染色體變異

D．基因突變 基因重組 基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案