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某同學在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清楚,另一部分細胞較模糊,這是由于


  1. A.
    反光鏡未調好
  2. B.
    標本切得厚薄不均
  3. C.
    細準焦螺旋未調好
  4. D.
    顯微鏡物鏡被破壞
B
試題分析:由于在顯微鏡下能看到物象,因此顯微鏡的使用方法是正確的,因此CD排除;
而一部分細胞看得清楚,另一部分模糊,最有可能是標本制作的不均勻導致,故B正確。
考點:本題主要考查顯微鏡的使用過程,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沭一中高一10月學情調查生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某同學在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞較清晰另一部分較模糊,這是由于(   )

A.反光鏡未調節(jié)好B.標本切的厚薄不均
C.細準焦螺旋未調節(jié)好D.顯微鏡物鏡損壞

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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省南京六中高三下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

某同學在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞的裝片時,在低倍鏡下觀察到甲圖的細胞,在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野;丙圖是該同學根據細胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標圖。請據圖回答下列問題:

(1)從甲圖可以看出,生物體通過       完成個體發(fā)育,細胞1與細胞2中核DNA、RNA、蛋白質      、       、       (填相同或不同)。
(2)乙圖中的B細胞處于丙圖中       段。
(3)下圖為某同學建構的減數分裂中染色體的變化模型圖,其中建構正確的是:

(4)基因突變導致遺傳物質發(fā)生改變的時期對應丙圖中的       段。

細胞周期階段
樣本1
樣本2
樣本3
總數
間期
Ml
M2
M3
M
 
前期
Al
A2
A3
A


中期
B1
B2
B3
B
后期
CI
C2
C3
C

末期
Dl
D2
D3
D
計數細胞的總數
N
⑸下表為另一同學利用顯微鏡觀察鼠胚胎細胞裝片后制作的表格,各時期細胞數記錄在表格中。請分析:
①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么                     。
②如鼠胚胎細胞的一個細胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時間t可用數學模型t=                  表示。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江雙鴨山第一中學高一9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在顯微鏡下觀察水綿的時候,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清晰,另一部分較模糊,這是由于

A.反光鏡未調節(jié)好                      B.標本薄厚不均勻

C.細準焦螺旋未調節(jié)好                  D.顯微鏡物鏡損壞

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中生物試卷(文) 題型:選擇題

某同學在顯微鏡下觀察花生種子子葉的徒手切片的過程中,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得比較清晰,另一部分細胞則比較模糊。這是由于

A.反光鏡未調節(jié)好            B.標本切片厚薄不均

C.細準焦螺旋未調節(jié)好     D.顯微鏡物鏡已損壞

 

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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某同學在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞較清晰,另一部分較模糊,很可能是由于(     )

A.反光鏡未調節(jié)好                        B.標本切的厚薄不均  

C.細準焦螺旋未調節(jié)好                    D.顯微鏡物鏡損壞

 

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