12．下列與形成新物種有必然聯(lián)系的是（　　）
①不可遺傳的變異  ②地理隔離  ③生殖隔離  ④突變和基因重組  ⑤自然選擇．
A．①②⑤B．①③⑤C．③④⑤D．②④⑤

分析 本題是對新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)的考查，新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是：突變和基因重組、自然選擇和隔離，突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，隔離是物種形成的必要條件．

解答 解：①不可遺傳的變異不能遺傳給后代，可遺傳的變異為進(jìn)化提供了原材料，①錯誤；  
②物種的形成不一定通過地理隔離，如多倍體的形成，②錯誤；  
③生殖隔離是物種形成的必要條件，③正確； 
④突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，④正確；  
⑤自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，決定了生物進(jìn)化的方向，⑤正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，對于新物種形成的基本環(huán)節(jié)的記憶和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于DNA和RNA下列表述正確的是（ ）

A．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B．兩者的基本組成單位都是脫氧核苷酸

C．DNA只分布在細(xì)胞核中

D．RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B．②中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物質(zhì)

C．漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④

D．血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們利用人工合成的性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲的方法，目的是破壞該害蟲種群的( )

A．密度 B．性別比例 C．年齡組成 D．個體數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．培養(yǎng)基是微生物生長、分離、鑒別的營養(yǎng)基礎(chǔ)，下列有關(guān)微生物培養(yǎng)及培養(yǎng)基的描述錯誤的是（　　）
A．微生物培養(yǎng)基的配方中必須包含的成分有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽、生長因子及瓊脂
B．不論何種培養(yǎng)基，在各成分溶化后都要進(jìn)行滅菌操作，滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌
C．接種微生物常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法
D．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可以鑒定分解尿素的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．瓊脂在培養(yǎng)基中的作用是（　�。�
A．碳源B．氮源C．凝固劑D．生長因子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物，一般情況下，下列哪些特性與你對其分類無關(guān)（　　）
①核膜的有無②核糖體的有無 ③細(xì)胞壁的有無 ④細(xì)胞顏色的有無．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收Ca2+時，需要與根細(xì)胞表面的H+進(jìn)行交換吸附．若根細(xì)胞從土壤溶液中每吸收1mol Ca2+需要的H+全部由根細(xì)胞氧化分解C6H12O6來提供，則需分解細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的量是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$molB．$\frac{1}{6}$molC．2molD．6mol

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．牛的初級精母細(xì)胞，經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是（　�。�
A．次級精母細(xì)胞B．精子細(xì)胞C．精子D．次級卵母細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案