13．果蠅的紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）為顯性．某雄性果蠅的三對等位基因在染色體上的分布如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（不考慮交叉互換等）（　�。�
A．控制果蠅眼色和翅形的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B．一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE
C．有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因有V、v、b、b、E
D．DNA復(fù)制形成的兩個V基因，彼此分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是雄果蠅的三對等位基因在染色體上的分布，果蠅體內(nèi)控制體色和翅形的基因都位于一對同源染色體上，屬于基因的連鎖；而控制眼色的基因位于X染色體上，屬于伴性遺傳．

解答 解：A、由于控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，而控制果蠅翅形的基因位于常染色體上，所以兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，A正確；
B、由于b與v、b與V位于一對同源染色體上，而一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種精細胞，所以圖示細胞的一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE，B正確；
C、由于有絲分裂過程中同源染色體不分離，所以在有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因都有V、v、b、b、E，C正確；
D、DNA復(fù)制形成的兩個V基因，彼此分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因分離定律、基因自由組合定律及減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生掌握減數(shù)分裂的特點及基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．基因工程能夠得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)是（　�。�
①不同生物體內(nèi)DNA分子的基本結(jié)構(gòu)相同
②所有的生物共用一套密碼子
③所有生物遺傳信息的流動方向是相同的
④DNA連接酶能將含有不同黏性末端的片段連接起來．
A．①②B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．2014年1月，美國政府宣布將斥資180億美元耗時25年來防止五大湖遭到“亞洲鯉魚”的入侵，回答下列問題：
（1）“亞洲鯉魚”是美國人對青魚、草魚、鯉魚、鰱魚等8種魚的統(tǒng)稱．美國于20世紀(jì)70年代從中國進口這些魚類，以改善生態(tài)，但隨著數(shù)量的增加，亞洲鯉魚已在五大湖水域出現(xiàn)，并危害當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境．圖中曲線I符合“亞洲鯉魚”初期瘋狂增長的趨勢．這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學(xué)說中所描述的生物有過度繁殖的傾向．
（2）依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人類進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)將種群數(shù)量控制在圖中e點，而不能過度捕撈，原因是e點時種群的增長速率最大，種群數(shù)量恢復(fù)快．
（3）若圖中曲線II可用于表示某地蟑螂種群數(shù)量變化，如果滅蟑螂時只采用毒餌誘殺的辦法，則蟑螂的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有數(shù)量，請依據(jù)圖提出更有效地控制措施增加蟑螂生存的環(huán)境阻力（從食物來源、天敵等方面考慮均可得分），使其環(huán)境容納量降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．離體的植物葉肉細胞可以培育成完整植株，其原理是（　�。�
A．葉綠體的光合作用提供有機營養(yǎng)和O2
B．植物的葉肉細胞具有全能性
C．線粒體的呼吸作用提供能量和CO2
D．線粒體為葉綠體提供ATP、[H]和C3化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某生物興趣小組將單細胞綠藻置于密閉容器內(nèi)，探究溫度對綠藻代謝影響的實驗示意圖．實驗中可以根據(jù)毛細管中紅色液滴的移動，讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量．實驗測得不同溫度下的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中．（說明：培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì)，不考慮PH的變化）
溫度（℃）510152025303540
適宜光照ml/h0+4+11+18+26+22+13+9
黑暗ml/h-2-4-7-11-16-23-28-21
回答下列問題：
（1）溫度主要通過影響酶的活性而影響光合作用和呼吸作用強度．
（2）5℃時綠藻細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體．適宜光照下，10℃時綠藻能否正常生長？能（填“能”或“不能”）． 30℃時的光合作用強度是15℃時的2.5倍．
（3）為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾，上述實驗中還應(yīng)該增設(shè)一組（空白）對照實驗，以校正實驗誤差，使實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確．
（4）某同學(xué)為探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響，向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，在短時間內(nèi)，這將導(dǎo)致綠藻葉綠體中的C5的含量降低（填“升高”、“不變”或“降低”）．但該同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時，綠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是培養(yǎng)液濃度過高，導(dǎo)致綠藻細胞失水死亡．
（5）另一位同學(xué)以綠藻為材料，進行色素的提出和分離，并在濾紙條上得到了四條色素帶，按照從上至下的順序，第三條色素帶應(yīng)該是葉綠素a．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列陸地生物群落中，生物種類最貧乏的是（　　）
A．熱帶雨林B．荒漠C．北方針葉林D．草原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．糖尿病心肌病是由高血糖引發(fā)的心肌線粒體功能損傷，主要是心肌細胞對脂肪的攝取、代謝增強，導(dǎo)致線粒體耗氧增加和呼吸功能損害．下列分析錯誤的是（　�。�
A．心肌細胞線粒體含量高，葡萄糖在線粒體氧化分解供能
B．患者的高血糖會影響體內(nèi)胰島素和胰高血糖素的分泌量
C．氧氣通過自由擴散進入線粒體，在線粒體內(nèi)膜參加反應(yīng)
D．患者的線粒體耗氧增加是因為脂肪中氧含量遠少于糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．玉米是雌雄同株異花的植物，開花時頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植可以進行同株異花授粉和異株異花授粉．玉米的寬葉（A）對窄葉（a）為顯性；另外，玉米的有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有顯著的抗病能力，在生產(chǎn)上具有重要的應(yīng)用價值，但該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活；上述兩對基因獨立遺傳，且其性狀在幼苗期便能識別．請回答：
（1）要保證玉米進行雜交，則必須進行人工授粉，由于玉米為雌雄同株異花植物，可免去對母本進行去雄的麻煩，但對母本進行的處理是：套袋--授粉--套袋．
（2）將有茸毛玉米同株異花授粉，發(fā)現(xiàn)子代兩種表現(xiàn)型比例只有2：1．請用遺傳圖解解釋．
（3）若將基因型為AaDd的寬葉有茸毛玉米和基因型為aaDd的窄葉有茸毛玉米進行雜交，則子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．某細菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：

（1）該多肽是 肽，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 。

（2）該多肽在進行水解時，需 個水分子參與，得到 個谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是 不同點是 不同。

（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是 。

II．下列圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核糖核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團為堿基——腺嘌呤；圖B是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問題：

（1）圖A中核苷酸的生物學(xué)名稱是 。

（2）圖A中核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料_______________（寫中文名稱）。

（3）真核生物細胞中的DNA主要分布在_______，除此之外在 和 中也有，原核生物細胞的DNA主要分布在 中。若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布需要用 染色劑染色，可使用的植物材料是 。

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同步練習(xí)冊答案