孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說-演繹法”成功提出基因分離定律,他做出的“演繹”是( 。
A、親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離
B、雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比
C、兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合
D、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比
考點(diǎn):孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),對分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證
專題:
分析:假說演繹法包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié).孟德爾通過運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)F2都是3:1的分離比;揭示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時孟德爾提出Fl 產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離的假說;提出假說,依據(jù)假說進(jìn)行演繹,若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離,則測交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1;假說能解釋自交實(shí)驗(yàn),但是否成立需要通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,最終得出結(jié)論.
解答: 解:A、親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離屬于得出結(jié)論;故A錯誤.
B、雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比屬于提出問題;故B錯誤.
C、兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非同源染色體上非等位基因自由組合;故C錯誤.
D、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比,屬于演繹推理;故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查孟德爾的研究過程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種常染色體隱性致病基因控制的遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示),一位研究者檢驗(yàn)了東非某人群中290個兒童的血樣.在這個人群中瘧疾和鐮刀型貧血癥都流行,調(diào)查結(jié)果見下表
基因型 患瘧疾 不患瘧疾 總數(shù)
Bb、bb 12 31 43
BB 113 134 247
總數(shù) 125 165 290
對此現(xiàn)象合理解釋是(  )
A、雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾
B、雜合子易感染瘧疾,顯性純合子不易感染瘧疾
C、雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子也不易感染瘧疾
D、雜合子易感染瘧疾,顯性純合子也易感染瘧疾

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述不正確的是(  )
A、接觸到相鄰細(xì)胞時不停止分裂
B、與周圍細(xì)胞保持良好的胞間聯(lián)系
C、對于程序性死亡信號不敏感
D、表面蛋白減少,細(xì)胞黏著性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組抽樣調(diào)查的200人中,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則這200人中,Xb的基因頻率為
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
人數(shù) 78 14 8 70 30
( 。
A、85%B、30%
C、20%D、15%

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科目:高中生物 來源: 題型:

在其它條件適宜、底物濃度大大超過酶濃度的情況下,酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關(guān)系符合圖中曲線(  )
A、.①B、②C、.③D、.④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是( 。
A、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)
B、細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)
C、葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細(xì)胞各種生理活動提供能量
D、吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細(xì)胞質(zhì)區(qū)域染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

在1957年,美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果.表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者.表中NP=GP-R.下列敘述中不正確的是( 。
生物同化作用所固定的能量(GP) 生物體貯存著的能量(NP) 生物呼吸消耗的能量(R)
15.91 2.68 13.23
871.27 369.69 501.58
0.88 0.34 0.54
141.20 62.07 79.13
211.85 19.26 192.59
A、生態(tài)系?統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③
B、④同化作用所固定的能量中,未被利用的能量有一部分殘留在其糞便中
C、若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會增加
D、能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率約為5.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是(  )
A、多能干細(xì)胞分化程度高于專能干細(xì)胞
B、胚胎干細(xì)胞可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織
C、胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具有全能性
D、紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,在食物保證充足的培養(yǎng)條件下,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,回答以下問題.
時間(天) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37
成蟲數(shù)(只) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341
(1)成蟲數(shù)量增長速度最快的時間段應(yīng)該在
 
期間.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測,K值出現(xiàn)的時間應(yīng)該在
 
.若在37天后,成蟲數(shù)量不再繼續(xù)增加,保持穩(wěn)定甚至還有所下降,說明該果蠅種群的K值為
 

(3)從第25天以后,成蟲數(shù)量增長明顯變緩的主要原因是
 

(4)奶瓶中的成蟲數(shù)量增長曲線應(yīng)該呈
 
型.

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