【題目】下圖表示驗(yàn)證酶的特性的幾組對(duì)照試驗(yàn),1~5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液。1~4號(hào)試管控制溫度與滴入物質(zhì)如圖所示,請(qǐng)回答:

     

(1)滴入物質(zhì)后,將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香分別放入1―4號(hào)試管內(nèi)液面的上方,1、2號(hào)試管對(duì)照,____號(hào)試管內(nèi)衛(wèi)生香燃燒的更猛烈;2、4號(hào)試管對(duì)比,____號(hào)試管內(nèi)衛(wèi)生香燃燒的更猛烈。

(2)若1―4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的特性而設(shè)置的對(duì)照,_____號(hào)設(shè)置得不科學(xué),應(yīng)如何改進(jìn)?答:____________________________________________。

(3)若要驗(yàn)證“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”而增設(shè)5號(hào)試管,請(qǐng)完善:

①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)滴入_________________________________________。

②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在_______。

③將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香放入5號(hào)試管內(nèi)液面上方,觀察到的現(xiàn)象是_________________。

④5號(hào)試管與_______號(hào)試管可作為驗(yàn)證“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是______________________________________________。

【答案】 2 2 4 將0℃改成37℃(或?qū)⑹熵i肝改成鮮豬肝) 2滴用酸液或堿液浸泡過(guò)的鮮豬肝研磨液 37℃ (衛(wèi)生香的燃燒狀態(tài))無(wú)明顯變化 2號(hào) 溶液的pH對(duì)酶的活性有影響(或過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)影響酶的活性)

【解析】【試題分析】

閱讀題干和題圖可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是酶作用的高效性,溫度、酸堿度對(duì)酶活性的影響,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則,分析、評(píng)價(jià)和完善實(shí)驗(yàn),并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取結(jié)論。解題時(shí)可注意提取實(shí)驗(yàn)思路和方法,體會(huì)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)的分析,控制好相關(guān)的變量(自變量、無(wú)關(guān)變量、因變量)和遵循單一變量、對(duì)照原則。

(1)1、2號(hào)試管對(duì)照,2試管加入的肝臟研磨液中含有過(guò)氧化氫酶,酶具有高效性,因此2試管內(nèi)衛(wèi)生香燃燒更猛烈;2、4號(hào)試管對(duì)比,4號(hào)試管加入煮沸冷卻后的肝臟研磨液,高溫使肝臟研磨液中的酶失去活性,且4號(hào)試管溫度低,因此2號(hào)試管反應(yīng)強(qiáng)烈,產(chǎn)生更多的氧氣,衛(wèi)生香燃燒的更猛烈。

(2)若1―4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的特性而設(shè)置的對(duì)照,應(yīng)該遵循單一變量的原則,4號(hào)試管與其他試管相比含有2個(gè)變量,不科學(xué),應(yīng)該將4試管的0℃改成37℃(或?qū)⑹熵i肝改成鮮豬肝)

(3)若要驗(yàn)證“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”而增設(shè)5號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是pH不同,其他條件應(yīng)保持一致且適宜,因此

①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)滴入2滴用酸液或堿液浸泡過(guò)的鮮豬肝研磨液。(若在5號(hào)試管滴入酸液或堿液,則其他試管應(yīng)滴入等量的蒸餾水)。

②溫度是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持適宜,因此5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在37℃。

③由于過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)使酶活性降低,因此將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香放入5號(hào)試管內(nèi)液面上方,觀察到的現(xiàn)象是(衛(wèi)生香的燃燒狀態(tài))無(wú)明顯變化。

④5號(hào)試管與2號(hào)試管可作為驗(yàn)證“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是溶液的pH對(duì)酶的活性有影響(或過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)影響酶的活性)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物乳腺反應(yīng)器是指 ( )

A.利用微生物發(fā)酵原理生產(chǎn)乳汁代用品的發(fā)酵罐

B.通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)動(dòng)物乳腺細(xì)胞獲得其細(xì)胞產(chǎn)物的培養(yǎng)設(shè)備

C.乳汁中含有表達(dá)產(chǎn)物的轉(zhuǎn)基因哺乳動(dòng)物

D.安裝在哺乳動(dòng)物乳腺中的監(jiān)測(cè)儀器,用于研究乳汁中某些物質(zhì)生成途徑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸

B. 甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C. 乙圖中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D. 乙圖中的胞吐和胞吞過(guò)程都需要消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】纖維素酶在生物燃料制作、布料處理中起重要作用.目前,利用微生物提高纖維素酶產(chǎn)量是主要發(fā)展方向.如圖1,用紫外線照射含有纖維素分解菌的土樣,分離、培養(yǎng),再檢測(cè)各菌株的纖維素酶的產(chǎn)生量.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)從自然界獲取纖維素分解菌,采集土樣時(shí)應(yīng)選擇的環(huán)境.
(2)紫外線照射的目的是 , A0組未經(jīng)紫外線處理,其作用是作為
(3)經(jīng)高壓滅菌鍋滅菌的培養(yǎng)基,需要冷卻后才能用來(lái)倒平板.常用于估計(jì)培養(yǎng)基已冷卻到50℃左右的簡(jiǎn)便方法為
(4)上述培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除含有水和無(wú)機(jī)鹽、酵母膏、水解酪素、瓊脂等外,還應(yīng)有 , 目的是選擇纖維素分解菌.
(5)上述檢測(cè)結(jié)果如圖2所示.由圖可知,組酶活力與Ao組相同,最可能的原因是
(6)若用剛果紅染色法比較纖維素分解菌產(chǎn)生纖維素酶的量的多少,可通過(guò)觀察平板培養(yǎng)基上以纖維素分解菌為中心的透明環(huán)(如圖3)來(lái)比較.其中與A1對(duì)應(yīng)的是圖中的
(7)若要保證上圖透明圈中均為單個(gè)細(xì)胞形成的菌落,操作要求是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對(duì)照組

B. 若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃

C. 可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短,來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率

D. C瓶和E瓶中溶液都變渾濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一草原食物鏈能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖。用字母表示相關(guān)途徑能量的數(shù)值。植物、食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物同化的能量分別用B1、B2、B3表示。

(1)地球上絕大多數(shù)的生態(tài)系統(tǒng)依賴環(huán)境中的能。用題干字母可表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。
(2)若已知上圖食草動(dòng)物相關(guān)能量為A2=410KJ、E2=210KJ、C2=130KJ,食草動(dòng)物用于生長(zhǎng)、發(fā)育的能量有 KJ。正常情況下最多有 KJ能量會(huì)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),食草動(dòng)物前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少含有能量 KJ。
(3)判斷以下幾項(xiàng)能量大小關(guān)系,其中正確的是第項(xiàng)。( )(可能選項(xiàng)不止一項(xiàng))
A.A2=B2
B.(B1-B2)>(A2-E2)
C.B1=C1+D1+B2
D.B1〉(B2+B3
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)復(fù)雜程度較 , 恢復(fù)力穩(wěn)定性較。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知豌豆紅花(A)對(duì)白花(a),子粒飽滿(B)對(duì)子粒皺縮(b)高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,控制它們的三對(duì)基因自由組合.現(xiàn)有4個(gè)純合親本,甲:白花子粒飽滿高;乙:白花子粒飽滿矮莖;丙:紅花子粒飽滿矮莖;。杭t花子粒皺縮矮莖.
(1)用以上親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)2能出現(xiàn)白花子粒皺縮矮莖的植株的親本組合有
(2)上述親本組合中,F(xiàn)2出現(xiàn)白花子粒皺縮矮莖的植株比例最低的親本組合是 , 其基因型為 , 這種親本組合雜交F2的全部表現(xiàn)型有種,且它們的比例為 , 白花子粒皺縮矮莖的植株在該F2中出現(xiàn)的比例是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示某植物在相關(guān)條件下凈光合速率的變化情況(注意:凈光合速率=真正光合速率﹣呼吸速率),圖丙表示在大氣二氧化碳濃度、20℃時(shí)測(cè)得的同一植物在不同光照強(qiáng)度下氧氣產(chǎn)生總量和二氧化碳釋放量的相對(duì)變化.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)圖甲和圖乙顯示出影響凈光合速率的環(huán)境因素有
(2)在圖甲a光照強(qiáng)度下,真正光合速率與呼吸速率的大小關(guān)系是(大于/小于/相等);此時(shí)植物體內(nèi)產(chǎn)生[H]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
(3)圖甲b點(diǎn)條件下,不斷升高溫度,凈光合速率的變化情況是
(4)單位時(shí)間內(nèi)氧氣產(chǎn)生總量可以表示(凈光合速率/真正光合速率);圖丙中當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),真正光合速率(大于/小于/等于)呼吸速率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被棄耕的農(nóng)田多年后將演替至頂極群落(演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)),其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強(qiáng)度的影響如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在氣候條件適宜的情況下,該棄耕農(nóng)田最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段,這種演替屬于。
(2)物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長(zhǎng),最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是 , 至頂極群落后三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為。

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