A、F2中普通葉白色種子個體與楓形葉白色種子個體雜交將會得到兩種比例相同的個體 | ||
B、F2中普通葉與楓形葉之比為3:1 | ||
C、F2與親本表現(xiàn)型相同的個體占
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D、F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DDFf×DdFf |
B、DDFf×DDff |
C、ddFf×ddFf |
D、DDFf×DdFF |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DDRr×ddrr |
B、DdRR×ddrr |
C、DdRr×ddrr |
D、Ddrr×ddrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物武器難以檢測,殺傷時可能并不會被馬上察覺 |
B、生物武器沒有明確的標(biāo)識,潛在危害大 |
C、依靠科學(xué)力量和人類的文明合作,生物武器也會受到限制 |
D、生物武器適應(yīng)能力強(qiáng),不受氣候影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了類比推理法,測交實驗是對推理結(jié)果的驗證 |
B、基因型為AaBb的黃色圓粒豌豆,其自交后代中,圓;虻念l率應(yīng)是50% |
C、基因型為Aa的植株,有的細(xì)胞中含有兩個A基因,一定是染色體發(fā)生了變異 |
D、秋水仙素可抑制紡錘體的形成,用秋水仙素處理大腸桿菌可使其遺傳物質(zhì)加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離 |
B、只有基因A和基因B同時存在,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀 |
C、AaBbXaabb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為1:3 |
D、基因型為aaBb的椬株不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì),所以不能產(chǎn)生紫色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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