【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元生命活動(dòng)的分析，錯(cuò)誤的是

A. 興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)

B. 膜外的Na+內(nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位的形成

C. 中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì),膜上也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體使后膜產(chǎn)生持續(xù)的電位變化

【答案】D

【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)傳遞。

A.興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，A正確；B.膜外的Na+內(nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位的形成，B正確；C.中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì),膜上也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體（接受上個(gè)神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)的信號(hào)），C正確；D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后被分解或滅活，不能持續(xù)發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述不正確的是

A. 自由交配是保持種群基因頻率不變的充分條件

B. 自然選擇直接對(duì)生物個(gè)體的表現(xiàn)型進(jìn)行選擇

C. 新物種的產(chǎn)生不一定都要經(jīng)過地理隔離

D. “精明的捕食者策略”有利于保持生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞明顯不同的是( )

A.間期有染色體的復(fù)制

B.后期有著絲點(diǎn)的分開

C.末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

D.分裂末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括，下列敘述正確的是

A. 3過程發(fā)生在整個(gè)生命歷程中，造成不同細(xì)胞間DNA發(fā)生差異

B. 4過程會(huì)使細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C. 5過程形成的細(xì)胞周期變短，形成的子細(xì)胞核增大，染色較深

D. 能進(jìn)行1、2、6過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期，細(xì)胞內(nèi)DNA始終保持46條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示兩類動(dòng)物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系，下列敘述中正確的是（ ）

A．乙是變溫動(dòng)物 B．乙是恒溫動(dòng)物

C．甲是變溫動(dòng)物 D．無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是(　　)

A. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和血紅蛋白的含量

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，作用于靶細(xì)胞或靶器官

C. HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定

D. 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，從小到大依次是

①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽⑥蛋白質(zhì)

A. ②→①→③→④→⑥→⑤ B. ①→③→②→④→⑥→⑤

C. ②→①→⑥→③→④→⑤ D. ②→①→③→⑤→④→⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖（X、Y、Z表示器官，a、b表示激素）。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（【 】中填寫圖中相關(guān)字母）

（1）圖中的X、Y表示的器官分別是___________，激素b的名稱是___________，它作用的靶器官是［ ］____________。

（2）X、Y分泌的激素a、b，不僅能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，而且X、Y的分泌活動(dòng)也會(huì)受到甲狀腺激素含量的影響，這種調(diào)節(jié)方式被稱為_____________。

（3）天氣寒冷時(shí)，人體血液中的甲狀腺激素含量會(huì)有所_______。當(dāng)它運(yùn)到全身后，可以提高___________的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量，用來維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“生物”的敘述，正確的是（ ）

A、原核生物細(xì)胞無線粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸

B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不是生物

C、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D、原核生物細(xì)胞無葉綠體，所以都不能進(jìn)行光合作用

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