圖甲表示物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖乙中曲線M、N分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式．請回答有關問題（[]內(nèi)填字母）：
（1）圖甲中A結(jié)構(gòu)是
 
，在a、b、c、d、e中，屬于主動運輸?shù)挠?div id="ivcalaa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）圖乙中曲線M代表的跨膜運輸方式為
 
；曲線N代表的跨膜運輸方式為
 
．在Q點時刻以后，某物質(zhì)在細胞內(nèi)濃度不再增加，限制因素是
 
．
考點：細胞膜的成分,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸．
運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）
協(xié)助擴散低濃度到高濃度是否葡萄糖進入紅細胞
主動運輸高濃度到低濃度是是  幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等
                         
分析圖解：圖甲中，A是細胞膜上的蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白．根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c判斷，a方式不需要載體蛋白的協(xié)助，不要消耗能量，因此屬于自由擴散．b、e需要載體和消耗能量，屬于主動運輸，c、d不消耗能量，需要載體，屬于協(xié)助擴散．
圖乙中，M運輸方式中，物質(zhì)運輸速率和細胞外物質(zhì)的濃度成正比，因此屬于自由擴散；而N運輸方式中，物質(zhì)運輸?shù)乃俾逝c濃度差無關，并且可以由低濃度想高濃度一側(cè)運輸，應屬于主動運輸．
解答： 解：（1）圖甲中A結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)分子，B是磷脂分子，D為糖蛋白．圖甲中a方式不需要載體蛋白的協(xié)助，不要消耗能量，因此屬于自由擴散．b、e需要載體和消耗能量，屬于主動運輸，c、d不消耗能量，需要載體，屬于協(xié)助擴散．
（2）圖乙中M運輸方式中，物質(zhì)運輸速率和細胞外物質(zhì)的濃度成正比，因此屬于自由擴散．而N運輸方式中，物質(zhì)運輸?shù)乃俾逝c濃度差無關，并且可以由低濃度想高濃度一側(cè)運輸，應屬于主動運輸．主動運輸需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，因此曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收該物質(zhì)，此時，限制物質(zhì)進入細胞的因素是載體的數(shù)量和能量供應．
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)   b、e           
（2）自由擴散 　主動運輸  載體的數(shù)量和能量（或ATP）的供應
點評：本題著重考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點，要求考生能夠根據(jù)不同物質(zhì)運輸方式的特點確定圖1中各物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，并且確定圖2曲線表示的運輸方式，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物體沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)，但也存在著激素調(diào)節(jié)，而且植物的生命活動是受多種激素的共同調(diào)控的．圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況．如表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果．請回答下列問題：
表：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（a～e依次增大）：
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）101430503818
（1）有一植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2m，根據(jù)圖甲而知其向光側(cè)生長素濃度范圍為
 
，A和B兩點處生長素對莖的作用是
 
生長．
（2）從圖乙可以看出
 
對種子萌發(fā)起促進作用；脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是
 
．
（3）油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．表中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？
 
，理由是
 
．
（4）請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：
①
 
；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗，均分為若干組，每組30株，并編號；
③分別
 
噴灑對應組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄芹菜株高，再計算平均值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（　�。�
A、Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C、CO2、血紅蛋白、H+、尿素
D、Ca2+、載體、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

自從斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)促胰液素之后，科學家相繼又發(fā)現(xiàn)很多類激素，從而確立了人體又一調(diào)節(jié)系統(tǒng)，即體液調(diào)節(jié)．圖（一）表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；圖（二）表示的是激素的傳送方式．結(jié)合圖示和所學知識，回答以下問題：
（1）從圖（一）可知，既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是
 
，其所分泌的激素①名稱
 
，其傳送方式屬于圖（二）的
 
（神經(jīng)分泌或遠距分泌或自分泌）．
（2）激素③名稱是甲狀腺激素，當其含量過高時，激素
 
（填數(shù)字代號）含量的變化趨勢是下降，這是一種
 
調(diào)節(jié)機制．
（3）遠距分泌是指激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞（或組織）而發(fā)揮作用．激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有
 
．激素②、③的靶細胞分別是
 
．
（4）結(jié)合圖示和你對第（3）小問中遠距分泌定義的理解，可知自分泌是指自身分泌的激素直接作用于自身，請回答激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式？如認為不存在，答否，如認為存在請指出那幾種激素的靶細胞可以是自身細胞：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)不含核糖（　�。�
A、葉綠體B、細菌質(zhì)粒
C、RNAD、ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分（圖中字母是元素符號），下列敘述正確的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)1功能的復雜程度主要由圖中乙的種類和數(shù)量決定
B、物質(zhì)丙的單體是核糖核苷酸
C、物質(zhì)乙、丙構(gòu)成的結(jié)構(gòu)2在原核細胞中也能找到
D、物質(zhì)甲可以用蘇丹Ⅲ鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

肉毒桿菌是一種生長在缺氧環(huán)境下的細菌，在罐頭食品及密封腌制食物中生存能力極強，其繁殖過程中會分泌一種蛋白質(zhì)類的肉毒毒素，該毒素能引起特殊的神經(jīng)中毒癥狀，致殘率、病死率極高．據(jù)此分析下列有關說法正確的是（　�。�
A、肉毒桿菌是異養(yǎng)需氧生物
B、肉毒毒素的合成和分泌過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
C、肉毒桿菌和酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)相似，都沒有細胞核
D、與呼吸道相比，消化道更容易被肉毒桿菌感染而致病

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關
B、不同細胞的細胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C、核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道
D、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

對結(jié)扎了輸卵（精）管的人來說，下列正確的是哪一項（　　）
A、不能產(chǎn)生生殖細胞
B、不能產(chǎn)生性激素
C、性功能迅速下降
D、性功能基本不受影響

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