分析 由圖可知,白色基因型為aa__,紫色為A_bb,紅色為A_Bb,粉紅色為A_BB.
解答 解:(1)細(xì)胞中花青素存在的場(chǎng)所即表現(xiàn)出花瓣顏色的色素位于液泡中.
(2)白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,即aa__×A_bb→A_Bb,所以親本白花的基因型為aaBB,紫花植株為AAbb,F(xiàn)1為AaBb.自交得到的F2中,白色(aaB_+aabb):紫色(A_bb):紅色(A_Bb):粉紅色(A_BB)=(3+1):3:6:3=4:3:6:3.
(3)根據(jù)題意,子代有四種花色,即____×____→aa__,A_bb,A_Bb,A_BB,所以親本為_aBb×_aBb,又因?yàn)橛H本花色不同,所以一個(gè)是白色,一個(gè)是紅色.即為aaBb×AaBb,子代為新出現(xiàn)的花色為紫色和粉紅色.
(4)該種植株的粉紅色花瓣具有極高的觀賞價(jià)值,為了方便儲(chǔ)存和運(yùn)輸粉紅花植株,科學(xué)家通常會(huì)植物組織培養(yǎng)技術(shù)將粉紅花植株的葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再將胚狀體用人工薄膜包裝成人工種子.
故答案為:
(1)液泡
(2)aaBB 4:3:6:3
(3)白色和紅色
(4)人工種子
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳、基因自由組合定律等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三第二次模擬(二模)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米種子的顏色由三對(duì)基因共同控制,顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí)種子表現(xiàn)有色,其余都為無(wú)色,F(xiàn)用一種有色種子植株分別與三種無(wú)色種子植株雜交,結(jié)果如右表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(不考慮染色體交叉互換的情況)
(1)根據(jù)①、②兩組雜交結(jié)果推斷,該有色種子植株基因型為________。綜合考慮三組雜交結(jié)果,可判斷該有色種子植株的三對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系,請(qǐng)?jiān)谟覉D中標(biāo)注出來(lái)。黑點(diǎn)表示染色體上基因的位點(diǎn)
(2)如果①、②、③組產(chǎn)生的F1數(shù)目相等,且將三組F1混合,則有色種子與無(wú)色種子比例是__________,無(wú)色種子的基因型共有_________種。
(3)若該有色種子植株與基因型為aabbrr的植株雜交,子代無(wú)色種子中純合子占_________,這些無(wú)色種子發(fā)育成的植株自交,其中某植株果穗上因基因突變產(chǎn)生了一粒有色種子,此植株的基因型最可能是______________________________,理由是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 核糖體 | D. | 葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣,為人體提供能量 | |
B. | 沒(méi)有水,人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不能進(jìn)行 | |
C. | 人體缺水時(shí),體內(nèi)的水全部以結(jié)合水的形式存在 | |
D. | 水對(duì)維持酸堿平衡起到重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲中上面一側(cè)為細(xì)胞外 | |
B. | Na+的運(yùn)輸是圖甲和乙中的任何一種方式 | |
C. | 圖乙中①為圖甲中的bcd | |
D. | 圖乙中②為圖甲中的ae |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體在體細(xì)胞中成對(duì)存在 | B. | 染色體在成熟生殖細(xì)胞中成單存在 | ||
C. | 體細(xì)胞中含有23對(duì)同源染色體 | D. | 成熟生殖細(xì)胞中只有性染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 92條、23種 | B. | 46條、24種 | C. | 92條、24種 | D. | 46條、23種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞自噬是指細(xì)胞在應(yīng)對(duì)短暫的生存壓力時(shí),可通過(guò)降解自身非必需成分或相對(duì)衰老的結(jié)構(gòu)來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)和能量,從而維持生命.該過(guò)程和溶酶體有很大關(guān)系 | |
B. | 相對(duì)于自噬,溶酶體對(duì)于外來(lái)病原體的降解過(guò)程可以稱為異噬.溶酶體是單層膜的細(xì)胞器,內(nèi)含大量堿性水解酶 | |
C. | 屠呦呦,男,藥學(xué)家,中國(guó)中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員.他發(fā)現(xiàn)的青蒿素可用來(lái)治療瘧疾.瘧疾由瘧原蟲引起,該蟲營(yíng)寄生生活,是一種單細(xì)胞原核生物 | |
D. | 瘧疾俗稱“傷寒”,治療它的青蒿素就是從我們平時(shí)常吃的茼蒿中提取出來(lái)的.青蒿素能阻礙瘧原蟲的線粒體功能,“逼迫”瘧原蟲進(jìn)行自噬,大量損失細(xì)胞質(zhì)而死 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人類的許多活動(dòng)在影響群落的演替 | |
B. | 人可以建立人工群落,將演替的方向和速度置于人為控制之下 | |
C. | 人類活動(dòng)對(duì)生物群落演替的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素 | |
D. | 人類的活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的 |
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