18.根據(jù)生物學(xué)研究,認(rèn)為蛋白質(zhì)在生命活動中不能作( 。
A.運(yùn)輸作用物質(zhì)B.調(diào)節(jié)功能物質(zhì)C.遺傳物質(zhì)D.能源物質(zhì)

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì),有的具有催化功能,有的具有運(yùn)輸功能,有的具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的功能,有的具有免疫功能等.

解答 解:A、運(yùn)輸物質(zhì)是蛋白質(zhì)的功能之一,如載體蛋白,A錯誤;
B、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動是蛋白質(zhì)的功能之一,如胰島素等蛋白質(zhì)類的激素,B錯誤;
C、生物體的遺傳物質(zhì)是核酸,不是蛋白質(zhì),C正確;
D、蛋白質(zhì)可以氧化分解,為機(jī)體生命活動提供能量,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)功能的多樣性、核酸的功能,對準(zhǔn)確識記相關(guān)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程,
(1)樣方法調(diào)查時,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.
(2)調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應(yīng)該不同,如調(diào)查喬木種群密度時樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積大.
(3)某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行技術(shù),如圖是其中一個樣方法中,該植物的分布情況,(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物) 對該樣方該種植物進(jìn)行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是8.
(4)若某長條形地塊長、寬為100m×50m,若調(diào)查中小樣方為1m×1m,對某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,則所調(diào)查種群的密度為14株/m2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.c-myc蛋甶調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化.c-myc蛋由在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定顯著提高.研究者用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,并檢測c-myc基因的表達(dá)情況,結(jié)果如圖.以下相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.c-myc蛋內(nèi)能抑制細(xì)胞的分化B.PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖
C.c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變D.可用單抗檢測c-myc基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.請選出下表中病癥和病因不相符的選項( 。
病癥病因
A侏儒癥甲狀腺激素分泌不足
B糖尿病胰島素分泌不足
C夜盲癥缺乏維生素A
D佝僂病缺乏維生素D
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.近年來,隨著含Cu污染物的排放增加,Cu對植物的毒害與日俱增.科研人員用水培法研究了Cu對臍橙幼苗的影響,得到下面甲、乙圖示結(jié)果,其中氣孔導(dǎo)度大小與氣孔的開放程度呈正相關(guān).請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)液的Cu濃度會發(fā)生變化,因此需隨時將各組的Cu濃度分別調(diào)到原設(shè)定的濃度,這是控制實(shí)驗(yàn)的自變量.
(2)由圖甲可以看出,Cu濃度與凈光合速率的關(guān)系為Cu濃度越大,凈光合速率越小,曲線A→C段凈光合速率發(fā)生變化的主要原因是細(xì)胞呼吸增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減。
(3)在圖甲A點(diǎn)時,臍橙產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;0.1μmol•L-1的Cu處理使臍橙葉片凈光合速率大于對照,根據(jù)乙圖曲線分析,可能的原因是增加氣孔導(dǎo)度(或促進(jìn)氣孔開放),有利于氣體交換.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲棉.下列敘述不正確的是( 。
A.基因非編碼區(qū)對于抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)不可缺少
B.重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失
C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染
D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過DNA分子雜交技術(shù)來確定的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.多年生草本植物紫花苜蓿的豆莢和種子早期呈綠色,研究者經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)它們含有葉綠素a,且含量隨著種子的成熟逐漸下降.
(1)測定葉綠素a含量前要先制備色素提取液.方法是:將待測器官剪碎,放入研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣(或“CaCO3”),再加入適量無水乙醇進(jìn)行充分研磨,過濾后可獲得色素提取液.
(2)紫花苜蓿早期豆莢和種子含有葉綠素a,推測豆莢和種子能進(jìn)行光合作用的光反應(yīng),研究者還在早期豆莢和種子中檢測到了固定CO2的酶,其活性較高,推測豆莢和種子還能進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng),前一階段為后一階段提供了ATP和[H](NADPH).
(3)紫花苜蓿的豆莢和種子早期能進(jìn)行光合作用,有助于種子中有機(jī)物的積累.
(4)研究得到紫花苜蓿種子生長期和成熟期豆莢和葉片光合產(chǎn)物分配到種子的相對比例(CR),如圖所示.
①據(jù)圖可知,在種子生長期,將自身制造的有機(jī)物更多地分配到種子的器官是豆莢.
②在種子成熟期,豆莢對種子的CR下降,其原因之一是種子對光合產(chǎn)物的需求減少,導(dǎo)致豆莢光合產(chǎn)物的輸出量降低.
(5)由于紫花苜蓿越冬返青時需要營養(yǎng),因而根(器官)也是光合產(chǎn)物分配的重要碳庫.

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期猜題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深,雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜;雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B.兩種植物花蕊密管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異

C.花蕊密管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果

D.蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系敘述錯誤的是( )

A.草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞

B.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)

C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動

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