科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用 | |
B. | ATP的A代表腺嘌呤 | |
C. | ATP的結(jié)構(gòu)簡式為:A-T~P~P | |
D. | ATP是生命活動的直接能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種是生物繁殖和進化的基本單位 | B. | 染色體變異不能產(chǎn)生進化的原材料 | ||
C. | 生物突變類型決定生物進化方向 | D. | 物種的形成必須經(jīng)過種群間的隔離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關激素調(diào)節(jié)及應用的說法,正確的是( )
A.油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)
B.成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會增加
C.切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少
D.激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的相關操作,不正確的是( )
A.培養(yǎng)用具和培養(yǎng)液都必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理
B.為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù)
C.取培養(yǎng)液計數(shù)之前要將試管輕輕震蕩,目的是使酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻
D.使用血細胞計數(shù)板時,需先滴加培養(yǎng)液,再將蓋玻片放在計數(shù)室上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細菌每20min 就分裂繁殖一代.現(xiàn)將該細菌種群(m個個體)接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng),理想條件下,t小時后,該種群的個體總數(shù)是( )
A.m•2t B.m•220? C. D.m•23t?
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)水的來源包括( )
①飲水 ②食物中含的水 ③物質(zhì)氧化分解產(chǎn)生的水 ④蛋白質(zhì)合成時產(chǎn)生的水.
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列需要載體協(xié)助才能通過膜的一組物質(zhì)是( )
A.O2、CO2 B.H2O、K+
C.葡萄糖、氨基酸 D.膽固醇、脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于果醋制作的敘述錯誤的是
A.從細胞結(jié)構(gòu)看,醋酸桿菌是單細胞原核生物
B.醋酸菌對氧氣的含量敏感,因此其細胞呼吸方式為有氧呼吸,場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.醋酸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/p>
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