【題目】在人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是( )
A.糖原B.淀粉C.脂肪D.蛋白質(zhì)
【答案】C
【解析】
1、糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì);
2、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者;
3、脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。
4、淀粉是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)。
A、糖原分布在肝臟或肌肉細(xì)胞內(nèi),并不是分布在人和動(dòng)物皮下,A錯(cuò)誤;
B、人和動(dòng)物皮下不含淀粉,B錯(cuò)誤;
C、人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪,C正確;
D、蛋白質(zhì)不是儲(chǔ)能物質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
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【題目】若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞a分泌的激素通過體液特異性的運(yùn)輸至細(xì)胞b
B. 細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,并直接參與細(xì)胞代謝
C. 細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號(hào)傳遞給細(xì)胞d
D. 圖1的方式作用范圍更廣,時(shí)間更久
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【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒感染引起的豬的一種烈性傳染病,各個(gè)年齡段的豬均易感,發(fā)病率和死亡率可高達(dá)100%。出現(xiàn)疫情后,控制傳染源的有效措施是
A.給健康豬注射預(yù)防疫苗B.宰殺病豬并徹底消毒
C.對(duì)病豬進(jìn)行隔離D.將豬飼料高溫煮沸
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【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期
C. 該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段
D. 該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
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【題目】下圖甲為人體免疫機(jī)制的模式圖,圖乙是機(jī)體第一次感染病原體時(shí)機(jī)體中的抗體濃度變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中細(xì)胞丙是_____________________;細(xì)胞丁是______________________,結(jié)構(gòu)B是B淋巴細(xì)胞上的__________________,結(jié)構(gòu)D是_____________,圖甲中表示非特異免疫過程的編號(hào)是_____________;
(2)若圖中病原體是病毒,則機(jī)體主要依賴____________ 細(xì)胞的免疫機(jī)制來抵御被病毒感染的細(xì)胞。
(3)請(qǐng)說出二次免疫的特點(diǎn) ________________________________。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)田中,一株二倍體西瓜的基因型為AABb,其周圍還生長(zhǎng)著其它基因型的西瓜,則這株西瓜的子代不可能出現(xiàn)的基因型是(不考慮突變)
A.AABBB.AaBbC.AaBBD.aaBb
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【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】下圖①是對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時(shí)間后,接著進(jìn)行②、③、④所示的實(shí)驗(yàn),則②、③、④中燕麥的生長(zhǎng)情況依次是( )
A. 向B側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲
B. 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲
C. 向A側(cè)彎曲 直立生長(zhǎng) 向A側(cè)彎曲
D. 向B側(cè)彎曲 直立生長(zhǎng) 向B側(cè)彎曲
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