【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,準(zhǔn)確的是( )

A. 沒有激素是蛋白質(zhì)高分子化合物

B. DNA是一切生物遺傳信息的載體

C. 蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的

D. RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同

【答案】C

【解析】胰島素屬于蛋白質(zhì)高分子化合物,A錯誤;DNA是大多數(shù)生物遺傳信息的載體,D錯誤;蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的,C正確;RNA的堿基組成包括AG、CU,DNA中含有A、GC,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項所屬生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是

①一個細(xì)菌 ②一個湖泊中的全部鯽魚 ③一片草地 ④一個池塘中的全部生物

A. 細(xì)胞 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) B. 細(xì)胞 群落 生態(tài)系統(tǒng) 種群

C. 個體 種群 生態(tài)系統(tǒng) 群落 D. 個體 群落 種群 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化,圖2表示水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化,請據(jù)圖回答:

(1)如圖1:
①該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線,這表明此時該器官的呼吸作用方式是
②為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所對應(yīng)的濃度?
③當(dāng)外界氧濃度為10%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸的CO2釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的;消耗葡萄糖的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的倍.
(2)如圖2:
①t1→t2期間,葉綠體上的色素捕獲的光能增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多,加速了(場所)中C3的還原,進(jìn)而使光合作用速率增大.
②t2→t3期間,限制水綿光合速率的外界因素主要是 , 此時進(jìn)一步增加光照強度,光合作用速率將(增加/減少/不變).
③t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量(增加/減少/不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 胰島細(xì)胞中只含胰島素基因

B. 胰島細(xì)胞比受精卵中的基因要少

C. 胰島細(xì)胞中既含胰島素基因,也含血紅蛋白基因

D. 胰島細(xì)胞中含胰島素基因和其他基因,不含血紅蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制.用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是(

A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(
A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細(xì)胞不吸收蔗糖
C.實驗說明蘿卜細(xì)胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
D.實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實驗前大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野.下列相關(guān)敘述中正確的是(
A.①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡
B.甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增強,因為乙離裝片的距離更近
C.乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會增加
D.要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的 . 葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 . 與正常細(xì)胞相比,①~④過程在癌細(xì)胞中明顯增強的有(填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠 , 從而有利于癌細(xì)胞的增殖.
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控的合成來改變代謝途徑.若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程(填編號)不宜選為作用位點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 尿嘧啶(UB. 鳥嘌呤(G

C. 腺嘌呤(AD. 胞嘧啶(C

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