若支配膝跳反射的傳入神經(jīng)受破壞，則用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶

A.有感覺，小腿能抬起

B.有感覺，小腿不能抬起

C.無感覺，小腿能抬起

D.無感覺，小腿不能抬起

D

【解析】

試題分析：一個(gè)反射需要完整的反射弧的參與，傳入神經(jīng)受破壞，興奮無法到分析綜合的神經(jīng)中樞，所以沒有感覺，故A、B錯(cuò)誤。因傳入神經(jīng)受到破壞，興奮無法到達(dá)效應(yīng)器，所以小腿無相應(yīng)的反應(yīng)，故D正確，C錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)高爾基體的敘述正確的是

A．高爾基體由單位膜構(gòu)成的扁平囊和小泡組成

B．在細(xì)胞分裂末期，高爾基體的活躍度增加

C．組蛋白經(jīng)高爾基體加工后才具有生物活性

D．大腸桿菌分泌的一些水解酶來自高爾基體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）現(xiàn)有4種（2、6、7、10號(hào)）三體玉米，即第2、6、7、10號(hào)同源染色體分別多出一條。三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子，一類是n+1型（非常態(tài)），即配子含有兩條該同源染色體；一類是n型（常態(tài)），即配子含有一條該同源染色體。n+1型配子若為卵細(xì)胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代，若為花粉則不能參與受精作用。已知玉米抗�。˙）對(duì)感病（b）為顯性�，F(xiàn)以純合抗病普通玉米（BB）為父本，分別與上述4種三體且感病的玉米（母本）雜交，從F1中選出三體植株作為父本，分別與感病普通玉米（bb）進(jìn)行雜交，得出的F2的表現(xiàn)型及數(shù)目如下表：

三體感病母本

2號(hào)

6號(hào)

7號(hào)

10號(hào)

F2

抗病

239

325

191

402

感病

217

317

183

793

請(qǐng)補(bǔ)充完整下列分析過程，以確定等位基因（B、b）位于哪號(hào)染色體上。

（1）若等位基因（B、b）位于三體染色體上，則親本①的基因型是bbb；F1三體②的基因型為 ，其產(chǎn)生的花粉種類及比例為：B:b:Bb:bb=1：2：2：1；F2的表現(xiàn)型及比例為 。

（2）若等位基因（B、b）不位于三體染色體上，則親本①的基因型為 ；F2的表現(xiàn)型及比例為 。

（3）綜上分析，依據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，等位基因（B、b）位于 號(hào)同源染色體上。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的名稱相符的是

A．①一腺嘌呤核糖核苷酸 B．②一腺苷

C．③一腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④一腺嘌呤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒有影響

A．自然選擇 B.基因突變 C.隨機(jī)交配 D.染色體變異

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由

A．軸突→樹突→細(xì)胞體 B．軸突→細(xì)胞體→樹突

C．樹突→細(xì)胞體→軸突 D．細(xì)胞體→樹突→軸突

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（17分） A、B兩圖為同一生物體上的2個(gè)細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生物為__________（填“植物”、“動(dòng)物”），正常體細(xì)胞中有________條染色體。

（2）A細(xì)胞正處于_______分裂的_________期，具有同源染色體_________對(duì)，染色單體_________條，DNA__________個(gè)，子細(xì)胞為__________細(xì)胞。

（3）B細(xì)胞正處于_______分裂的______期，判斷依據(jù)為_____________________。子細(xì)胞名稱為_____________________________________。

（4）下圖是一同學(xué)繪制的某二倍體雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)一個(gè)細(xì)胞示意圖。據(jù)圖判斷，此細(xì)胞最可能是（ ）

A.卵原細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.次級(jí)卵母細(xì)胞 D.卵細(xì)胞

（5）減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目的減半發(fā)生在（ ）

A．減數(shù)第一次分裂 B．減數(shù)第二次分裂

C．減數(shù)分裂間期 D．兩次分裂過程中

（6）如圖是某生物一個(gè)細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖，該細(xì)胞分裂方式為 ________分裂中DNA變化的曲線。DNA進(jìn)行復(fù)制的區(qū)間是______（用圖中字母表示）。含有同源染色體的區(qū)間是________（用圖中字母表示）。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知番茄的紅果和白果受一對(duì)等位基因控制且紅果為顯性，現(xiàn)有一雜合紅果番茄自交， F1 紅果番茄中純合子占（ ）

A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/8

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細(xì)胞某個(gè)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的示意圖。據(jù)圖分祈，下列敘述正確的是

A．上圖中有6個(gè)mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈

B．該基因被轉(zhuǎn)錄多次,方向均由右向左進(jìn)行

C．轉(zhuǎn)錄結(jié)束后立即開始翻譯，沒有轉(zhuǎn)錄后加工的過程

D．多個(gè)核糖體串聯(lián)在一起，共同完成一條多肽鏈的合成，增加了翻譯效率

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