對(duì)家畜進(jìn)行卵母細(xì)胞采集時(shí),可先用( 。
A、促性腺激素B、促性腺激素釋放激素
C、肝素D、性激素
考點(diǎn):胚胎工程的概念及操作對(duì)象
專題:
分析:卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng):
(1)主要方法是:用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子體外受精.
 (2)第二種方法:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞;
解答: 解:對(duì)家畜進(jìn)行卵母細(xì)胞采集時(shí),可先用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查卵母細(xì)胞的采集,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究.據(jù)圖回答:

(1)X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是
 
 
、
 

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的
 
過程.與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較
 
.②過程的實(shí)質(zhì)是
 

(3)生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細(xì)胞,主要原因是
 

(4)④處需要篩選,從而得到
 
細(xì)胞,且培養(yǎng)該細(xì)胞的氣體環(huán)境為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)圖中[1]的主要成分是
 

(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不該存在的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
 供給.
(5)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,出現(xiàn)遺傳物質(zhì)改變的細(xì)胞是( 。
A、細(xì)胞系B、細(xì)胞株
C、原代細(xì)胞D、傳代細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物受精過程和胚胎發(fā)育的敘述,正確的是(  )
A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來
B、由于受精卵全能性比胚胎細(xì)胞更大,所以將受精卵直接移植到受體成活率會(huì)更高
C、比利時(shí)兔可以作為安哥拉兔的代孕母兔,但黃牛不能作為奶牛的代孕母牛
D、胚胎工程技術(shù)發(fā)展迅速,目前已經(jīng)產(chǎn)生的試管動(dòng)物有試管牛、試管雞等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其說法不正確的是( 。
A、在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B、2處的液體為組織液,含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì)
C、1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性
D、1中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著負(fù)電荷

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性
B、高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育過程中處于卵裂期的胚胎總體積不斷增加
C、胚胎發(fā)育過程中囊胚期開始出現(xiàn)細(xì)胞分化
D、進(jìn)行體外受精時(shí)獲取的精子需體外獲能后才可參與受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)激素調(diào)控的描述中,正確的是( 。
①激素調(diào)控通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能              ②激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長   
③人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng),主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的  ④激素調(diào)控迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短.
A、①B、②C、③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、水稻(2n=24)一個(gè)染色體組的組成為11+X或11+Y
B、普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植物細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體
C、由馬鈴薯的花粉直接發(fā)育而來的個(gè)體叫單倍體,其含有一個(gè)染色體組
D、馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體,而雄峰是可育的單倍體

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