15．美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)．多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用．下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（　�。�
A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)
B．突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，一定能使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
D．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

分析 興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，且存在電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜可以使突觸后膜興奮或抑制，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是一個(gè)耗能過程．

解答 解：A、高爾基體與突觸小泡的形成有關(guān)，釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程需要消耗能量，與線粒體有關(guān)，A正確；
B、突觸小體中發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，B錯(cuò)誤；
C、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，興奮性遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)，使突觸后膜興奮，抑制性遞質(zhì)作用于突觸后膜，抑制突觸后膜興奮，不會(huì)造成突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)，C錯(cuò)誤；
D、神興奮在神經(jīng)線上是以局部電流的形式傳導(dǎo)的，在神經(jīng)元之間的傳遞需要有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某學(xué)生在物鏡和目鏡都是“10×”的顯微鏡視野中看到的圖象如右圖 所示，如果將物鏡換成“40×”，而目鏡不變，那么在視野中可以看到完整的細(xì)胞數(shù)一般應(yīng)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．4個(gè)D．10個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是10-4mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制生長(zhǎng)．
（2）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是不促進(jìn)、也不抑制生長(zhǎng)．
（3）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是莖、芽、根．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖，且Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳�。�
（2）10號(hào)的基因型是aaXbY．
（3）若只考慮甲病，Ⅲ9與Ⅲ12違法結(jié)婚，子女中不患甲病的可能性是$\frac{7}{24}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于特異性免疫的一組是（　　）
A．白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
D．溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系．將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0℃～5℃的低溫下1～2個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理．如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種植物激素含量的變化情況，據(jù)圖分析下列說法中不正確的是（　　）
A．從圖中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用
B．在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系
C．種子休眠和萌發(fā)過程中各植物激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．各種植物激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng)，不只受單一植物激素的調(diào)節(jié)而是多種植物激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B．從圖丁可以看出，HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感
C．從圖丙可以推測(cè)，HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D．從圖乙可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

西班牙的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),他們研制出的一種新型艾滋病疫苗MVA-B能夠降低艾滋病病毒（HIV）的感染程度。下列關(guān)于HIV和艾滋病的說法正確的是（）

A．艾滋病患者出現(xiàn)的病癥通常與其他病原體感染有關(guān)

B．HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV不能復(fù)制

C．HIV侵染T細(xì)胞，因此艾滋病患者仍保留完整的體液免疫

D．接種MVA-B后機(jī)體通過記憶細(xì)胞直接消滅入侵的HIV

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科目：高中生物 來源：2015年湖北黃岡中學(xué)4月高三適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中不是通過“假說一演繹法”得出結(jié)論的是（ ）

A．摩爾根對(duì)基因與染色體關(guān)系的探究歷程

B．DNA復(fù)制方式的提出與證實(shí)

C．種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線的模型建構(gòu)

D．施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說的過程

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