精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
果蠅野生型和5種突變型的性狀表現、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表.(注:類型中的野生及五種突變型果蠅均為純合子)
類型
性狀
①野生型 ②白眼型 ③黑身型 ④殘翅型 ⑤短肢型 ⑥變胸型 染色體
眼色
體色
翅型
肢型
后胸
紅眼W
灰身B
長翅V
正常肢D
后胸正常H
白眼w  
黑身b
 
 
殘翅型v
 
 
 
短肢d
 
 
 
 
 
后胸變形h
 X(Ⅰ)



請回答:
(1)若模擬基因分離定律的實驗,觀察和記錄后代中運動器官的性狀表現,可選作雜交的親本的類型應是①與
 
.(從序號①~⑥中選填)
(2)若模擬自由組合定律的實驗,觀察體色和體型的遺傳表現,選作雜交親本的類型(填序號)是
 
.選擇上述雜交親本的理論根據是
 
表現為自由組合.
(3)若要通過一次雜交實驗得到基因型為VvXwY(長翅白眼♂)的果蠅,選擇母本的類型(填序號)及其基因型和表現型分別是
 
,選作父本的類型及其基因型和表現型分別是
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用,基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,伴性遺傳
專題:
分析:根據題意和表格分析,此題研究5種性狀,①的5對基因都是顯性純合子;②③④⑤⑥相關性狀的基因是隱性的,其余基因是顯性純合的.
解答: 解:(1)基因分離定律的實質是同源染色體上的等位基因的分離,要想得到等位基因個體必須將①與相關隱性性狀個體雜交.由表格分析發(fā)現與運動有關的器官有翅型和肢型,而只有④殘翅型是由隱性基因v控制的,⑤短肢型是由隱性基因d控制的.所以模擬基因分離定律的實驗,觀察和記錄后代中運動器官的性狀表現,可選作雜交的親本的類型應是①與④或者①與⑤. 
(2)自由組合定律指的是非同源染色體上的非等位基因的自由組合,所以要確立自由組合定律必須選擇非同源染色體上的基因.由表格分析,與體色有關的基因在Ⅱ號染色體上(只有③有體色的隱性基因),則體型只能現在非同源染色體Ⅲ上性狀了(Ⅲ上只有⑥有相關的隱性基因),所以選擇③與⑥雜交.
(3)若要通過一次雜交實驗得到基因型為VvXwY(長翅白眼♂)的果蠅,則母本需要有XwXw,而表格中只有②符合要求,所以母本的類型及其基因型和表現型分別是②VVXwXw、長翅白眼雌;由于母本是VV,所以父本必須是vv,而表格中只有④符合要求,所以選作父本的類型及其基因型和表現型分別是④vvXWY、殘翅紅眼雄. 
故答案是:
(1)④或⑤
(2)③×⑥非同源染色體上的非等位基因   
(3)②VVXwXw 長翅白眼雌 
 ④vvXWY 殘翅紅眼雄
點評:本題考查基因的分離規(guī)律、自由組合定律的實質及應用、伴性遺傳的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于達爾文自然選擇學說的敘述,正確的是( 。
A、自然選擇所保留的變異,對人類都是有利的
B、“生存”的“適者”,對人類都是有益的
C、在自然選擇中,人類起著主導作用
D、“適者生存,不適者被淘汰”的過程中,起主導作用的是環(huán)境條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與植物激素調節(jié)相關的敘述中正確的是( 。
A、產生頂端優(yōu)勢現象的主要原因是側芽對生長素濃度的反應比頂芽敏感
B、田間噴灑2,4-D可殺死雜草,這說明生長素在植物競爭中發(fā)揮重要作用
C、植物的向光性不僅受到生長素的調節(jié),還受到生長抑制物的影響
D、植物組織培養(yǎng)的脫分化階段受細胞分裂素的影響,再分化階段受生長素影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在某池塘內單獨放養(yǎng)和混合放養(yǎng)甲、乙兩種魚,統(tǒng)計其攝取食物種類情況如表1所示.
表1
實驗 單獨放養(yǎng) 混合放養(yǎng)
食物 浮游動物 水草 底棲動物 浮游動物 水草 底棲動物
魚甲 43% 37% 15% 47% 46% 5%
魚乙 40% 34% 20% 10% 49% 38%
(1)由表1可知,該池塘內生物群落的空間結構在
 
方向上存在較大差異;甲、乙兩種魚從單養(yǎng)到混養(yǎng)攝取食物種類的變化減弱了由于
 
可能造成的競爭.
(2)請在答題卡圖中畫出單獨放養(yǎng)甲魚時從開始放養(yǎng)(時間t0)到達到環(huán)境最大容納量(時間t1)時種群增長率曲線.
表2
      被捕食者
捕食者
泥鰍 水蚤 小球藻
烏魚
河蚌
泥鰍
水蚤
表3
太陽能 光合效率 能量傳遞效率 水蚤 河蚌
1010 1% 10% 106 106
(3)在不放養(yǎng)甲、乙兩種魚的情況下,某研究小組的同學還對池塘內其他生物的食性進行了調查分析,結果如表2所示(“√”表示存在食物關系).
①根據表2分析,水蚤和泥鰍的關系是
 
;泥鰍占有
 
個營養(yǎng)級.
②若整個生長季節(jié)流經各部分的能量數值如表3所示(單位:kJ),則烏魚從魚塘獲取的能量為
 
kJ.
(4)隨著全球氣候變暖,該池塘嚴重干旱后經若干年形成了一片草地,該過程屬于
 
演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據有關實驗和細胞代謝方面的知識回答問題.
Ⅰ.采用“半葉法”對菠菜葉片的光合作用強度進行測定(圖甲)的大致過程是,將對稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設法使兩部分之間的物質不發(fā)生轉移.用適宜強度的光照射6h后,在U和V的對應部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MU和MV,若M=MV-MU,則M表示V中被截取部分
 

Ⅱ.圖乙是恩格爾曼實驗裝置改裝示意圖,光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時間后,水綿周圍好氧細菌分布無顯著變化,其原因是
 

Ⅲ.提取葉綠色素時,加碳酸鈣的目的是
 
;用紙層析法分離色素的原理是
 

Ⅳ.圖丙為綠色植物細胞內發(fā)生的部分化學反應過程,其中a~c表示細胞結構,①~⑤表示過程.
(1)圖中過程②和⑤的場所分別是
 
 

(2)單位時間內D量與
 
量大小,反映了光合作用強度與呼吸作用強度相對大。←湽酀{期若遇陰雨天則會減產,其原因是過程
 
受阻.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某自花傳粉植物灰種皮(Y)對白種皮(y)為顯性,紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,抗病(B)對感。╞)為顯性,各由一對等位基因控制,并分別位于三對同源染色體上,且當花粉含AB基因時不能萌發(fā)成花粉管.請回答下列有關問題:
(1)如果只考慮種皮顏色的遺傳,將親本植株(Yy)自交所結全部種子播種共得15株植株,其中有10株結灰色種子共285粒,有5株結白色種子共105粒.則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比
 
(填吻合或不吻合),最可能的原因是
 

(2)如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳,讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉,正交和反交的子代性狀分離比是否相同?
 
為什么?
 

(3)下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號,品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀.根據題意,回答問題:
品系abcdeF
性狀野生型白眼黑體痕跡翅棕眼紫眼
染色體
①進行伴性遺傳研究時,選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當
 
(填品系代號).
②若通過翅和眼的性狀,研究常染色體上的基因是按自由組合定律遺傳時,選擇什么樣的品系交配最恰當
 
(填品系代號).
③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因(直毛對分叉毛為顯性).若實驗室現有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過一次雜交試驗確定這對等位基因位于常染色體上還是X染色體上?請補充實驗步驟并預測結果:
 
 
兩親本進行雜交.若雜交后代
 
,則確定這對等位基因位于常染色體上;若雜交后代
 
,則確定這對等位基因位于X染色體上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示與縮手反射相關的結構,圖2、圖3是圖1中某一結構放大后的結構模式圖.請分析回答:

(1)圖1中A表示的結構是
 
,圖3是圖1中結構
 
(填字母)的放大模式圖.
(2)圖2中1表示
 
,1中物質的釋放使突觸后膜的神經元
 
.圖2中4是由下一個神經元的
 
構成,興奮不能由4傳到2的原因是
 

(3)已知圖2中2釋放的某種物質可使4興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是
 

(4)假如圖3中的Y來自圖1中的B,圖3中的X來自大腦皮層.當感受器接受一個刺激后,導致效應器產生反應,則Y釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用.如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用.
(5)縮手反射屬于
 
反射,當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受
 
的控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是常用的遺傳實驗材料.取長翅紅眼雌果蠅和長翅紅眼雄果蠅各一只,雜交得到以下類型和數量的子代(翅形的基因用B、b表示,眼色的基因用R、r表示).
長翅紅眼 長翅白眼 殘翅紅眼 殘翅白眼
雄蠅 151 149 49 51
雌蠅 300 0 101 0
(1)控制果蠅翅形的基因位于
 
染色體上,殘翅為
 
性基因.上述進行雜交的這對長翅紅眼雌果蠅和長翅紅眼雄果蠅分別產生的雌雄配子隨機結合,共有
 
種不同的受精方式,子代的基因型有
 
種.
(2)若只考慮眼色一對性狀,要在后代中只通過觀察眼色的表現型就能準確區(qū)分出子一代果蠅雌雄個體,則選作親本的基因型為
 

(3)若只考慮翅形一對性狀,上述這對雌雄果蠅交配后產生的前三個受精卵發(fā)育成的子一代成體中,預測得到兩只長翅一只殘翅的概率是
 

(4)若要利用上表(F1中)個體盡快的選育出純合長翅白眼雌果蠅,可選擇表現型為
 
個體交配后,再測交檢驗即可.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型是Dd的豌豆自交三代,所得后代種子中雜合子占(  )
A、75%B、50%
C、25%D、12.5%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案