12.馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺旋桿菌的開創(chuàng)性研究成果,獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.請問幽門螺旋桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是( 。
A.都能進(jìn)行光合作用
B.不具核膜,但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體
C.遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)
D.都營寄生生活

分析 幽門螺旋桿菌與藍(lán)藻都是原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、幽門螺旋桿菌不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、幽門螺旋桿菌與藍(lán)藻都是原核生物,兩者都不具有核膜,也不具有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體,B錯(cuò)誤;
C、幽門螺旋桿菌與藍(lán)藻都是原核生物,兩者的遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū),C正確;
D、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,首先要求考生明確幽門螺旋桿菌與藍(lán)藻都是原核生物,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.能促進(jìn)小腸對鈣、磷吸收和利用,促使骨正常鈣化的營養(yǎng)成分是( 。
A.蛋白質(zhì)B.膽固醇C.葡萄糖D.維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.滸苔是一種綠藻,2008年奧運(yùn)前大量出現(xiàn)在青島奧帆賽水域.而2007年引起太湖水華的則是藍(lán)藻.下列有關(guān)綠藻和藍(lán)藻的敘述正確的是(  )
A.藍(lán)藻生命活動所需能量主要由線粒體提供
B.藍(lán)藻光合作用的場所是葉綠體
C.兩者均含有葉綠素,但后者沒有葉綠體
D.兩者均能進(jìn)行光合作用,但前者沒有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體.請據(jù)圖1回答:

(1)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞過程中,起決定作用的生物膜是細(xì)胞膜(填名稱).該細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[④⑦](填標(biāo)號).
(2)與抗體的合成和分泌過程相似的物質(zhì)還有消化酶、胰島素.
(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).要研究抗體的分泌過程,可以用 3H 標(biāo)記氨基酸.抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(填標(biāo)號)④→⑤→②→③→②→①.
(4)在抗體分泌的過程中對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的細(xì)胞器是(填名稱)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
(5)請你在圖2中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說-演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法,人類在探索基因神秘蹤跡的歷程中,進(jìn)行了如下研究:
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):提出了生物的性狀由遺傳因子(基因)控制
②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程,提出假說:基因在染色體上
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)
他們在研究的過程中所使用的科學(xué)研究方法依次為( 。
A.①假說-演繹法 ②假說-演繹法、垲惐韧评
B.①假說-演繹法、陬惐韧评怼、垲惐韧评
C.①假說-演繹法 ②類比推理、奂僬f-演繹法
D.①類比推理 ②假說-演繹法、垲惐韧评

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是(  )
A.抗體和磷脂B.纖維素和脂肪C.性激素和核苷酸D.胰島素和酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是( 。
A.核糖是RNA水解的最終產(chǎn)物之一
B.甘蔗發(fā)甜是由于成熟的甘蔗細(xì)胞中含量最多的化合物是蔗糖
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲存于肝臟或肌肉中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某哺乳動物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞( )

A.肝細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.第一極體 D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是

A.協(xié)助擴(kuò)散過程中,需要載體蛋白協(xié)助,但不需要ATP供能

B.人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程,需要載體蛋白和ATP供能

C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低

D.胰島素分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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