有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.膜載體蛋白的合成不需要ATP

B.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D.變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為甲、乙兩大類,①、②、③、④四小類,如圖所示.下列相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.圖中所示運(yùn)輸方式與細(xì)胞釋放淀粉酶的方式不同
B.圖中物質(zhì) A、B、C均順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
C.圖中跨膜運(yùn)輸類型③可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖
D.圖中跨膜運(yùn)輸類型④可表示小腸上皮細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示某處于密閉狀態(tài)的蔬菜大棚自然狀況下一天內(nèi)CO2濃度的變化情況,請據(jù)此回答:
(1)CO2被固定后還原時(shí)還需光反應(yīng)提供[H]ATP.A點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體.
(2)圖中植物光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)有DH(填圖中字母),此時(shí)葉綠體產(chǎn)生氧氣的量>(填“<”“=”或“>”) 葉肉細(xì)胞線粒體消耗氧氣的量.
(3)若植物長期處于這種自然狀況下,能否正常生長?不能為什么?一天內(nèi)植物光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的量小于呼吸作用消耗有機(jī)物的量(或一天中植物積累有機(jī)物的量小于零)
(4)為探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照(15千勒克司)對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響的差異,研究小組設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案.
組別材料條件CO2吸收量
mg/100cm2葉•h
1小麥
葉片
25°C、9千勒克司a
230°C、15千勒克司b
3玉米
葉片
25°C、9千勒克司c
430°C、15千勒克司d
①若實(shí)驗(yàn)測得c≈d,則說明高溫、強(qiáng)光照對(duì)玉米光合作用影響不大(或無影響)
②有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能得出結(jié)論.這種做法不可行(填“可行”或“不可行”),理由是缺乏自身對(duì)照(或?qū)φ赵O(shè)計(jì)不科學(xué))不能得出高溫、強(qiáng)光照對(duì)兩種植物光合速率影響的差異.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變

B.膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

C.特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別"自己"和"非已"

D.分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜

B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶

C.水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞

D.精細(xì)胞變?yōu)榫雍,尾部的線粒體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素的A,B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是

A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A,B兩條肽鏈

B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)。

D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是

A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.將非洲爪蛙蝌蚪的腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)在葡萄糖濃度高于細(xì)胞質(zhì)葡萄糖濃度的培養(yǎng)液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度逐漸降低;在低于細(xì)胞質(zhì)葡萄糖濃度時(shí),細(xì)胞仍能吸收葡萄糖.該過程中,腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式有( 。
A.協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸D.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,必須依賴于細(xì)胞膜上載體才能完成的是( 。
A.氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞B.葡萄糖進(jìn)入心肌細(xì)胞
C.唾液淀粉酶的分泌D.水進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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