12．H7N9禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．脂質(zhì)C．蛋白質(zhì)D．核酸

分析 自然界的生物分為病毒、原核生物和真核生物．其中病毒為無細胞結(jié)構(gòu)生物，分為RNA病毒和DNA病毒，

解答 解：H7N9禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．
故選：D．

點評 本考點主要考察核酸的功能，要熟記一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示植物細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程；圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速率與光照強度和溫度的關系。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過程 （填圖甲中的數(shù)字）表示的是光合作用的生理過程，寫出光合作用的總化學反應式

（2）圖甲中過程 （填圖甲中的數(shù)字）表示的是有氧呼吸的生理過程。

（3）根據(jù)圖乙分析，影響光合作用速率的環(huán)境因素有 ， 。

（4）根據(jù)圖乙，請判斷光照強度為L1、溫度為25℃時植物的光合速率是 mg CO2·cm-2·h-1。

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，加入石英砂（二氧化硅）的作用是（ ）

A．有利于色素分離 B．有利于研磨充分

C．防止色素被破壞 D．防止色素揮發(fā)

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養(yǎng)（外植體是植物的體細胞）和花藥離體培養(yǎng)都是在實驗室條件下快速得到大量幼苗的方法。下列關于二者的比較中，錯誤的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)的理論基礎都是細胞具有全能性

B．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)所使用的培養(yǎng)基配制方法基本相同

C．植物組織培養(yǎng)獲得試管苗必須經(jīng)過移栽煉苗后，才能大田栽培，而花藥培養(yǎng)不需要

D．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)過程中的無菌技術基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪種物質(zhì)的合成過程需要供給氮源（　�。�
A．蔗糖B．脂肪C．糖原D．胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

17．Ⅰ．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當一次性食用大量糖時，尿液中是否可能有葡萄糖存在？某課外活動小組利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定．
實驗材料：葡萄糖溶液，斐林試劑，待測尿液，正常尿液，試管，試管夾，酒精燈．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；其中3號試管為實驗組．
第二步：分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應的液體．1號加2mL葡萄糖；2號加2mL正常尿液；3號加2mL待測尿液  ．
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入加入新配制的斐林試劑1mL，溫水浴2分鐘（要求寫出操作步驟）．
第四步：觀察并分析實驗結(jié)果．
（1）1號試管的現(xiàn)象是出現(xiàn)出現(xiàn)磚紅色沉淀；
（2）2號試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象；
（3）3號試管若實驗現(xiàn)象與1號試管相同，說明當一次性食用大量糖時尿液中含有葡萄糖；
Ⅱ．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖，那正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)？為弄清這一問題，另一課外活動小組進行了如下探究，請回答相關問題．
鑒定尿液有無蛋白質(zhì)時，常用的試劑是雙縮脲試劑．若有蛋白質(zhì)存在，則相應的現(xiàn)象是溶液變紫．從以下各項中選擇合適的步驟序號并排序：①-④-③．
①向試管中注入2mL正常人尿液  ②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象  ③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象  ④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象  ⑤50-65℃水浴  ⑥30℃水�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質(zhì)，如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式．下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖1中的A代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵
B．發(fā)生放能反應時，圖2中反應向右進行時
C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D．酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培養(yǎng)出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示．
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種．若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有97株．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中Aabb植株所占的比例是$\frac{1}{2}$，AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1．
（2）過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)方法由AaBb得到Ab個體．過程⑥最常用秋水仙素處理得到AAbb個體．“過程⑤⑥”的育種方法稱為單倍體育種，與“過程①②③”的育種方法相比，該育種方法的優(yōu)勢是明顯縮短育種年限．
（3）過程④在完成獲取目的基因必須用到的工具酶是限制酶，除該酶外，將目的基因與運載體結(jié)合還要用到的一種工具酶是DNA連接酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．測交不能推測被測個體（　�。�
A．遺傳因子組成B．產(chǎn)生配子的種類和比例
C．產(chǎn)生配子的數(shù)量D．是否為純合子

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