【題目】“金山銀山不如綠水青山”,豐富的生態(tài)資源不僅為科學研究等提供了豐富的材料,而且,在旅游觀賞、文學藝術(shù)創(chuàng)作等方面具有巨大的價值。生物多樣性在旅游觀賞、文學藝術(shù)創(chuàng)作方面的意義體現(xiàn)了生物多樣性的(

A.直接價值B.間接價值C.潛在價值D.生態(tài)功能

【答案】A

【解析】

生物多樣性的價值:

1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的;

2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能);

3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。

旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)生物多樣性的直接價值,A正確,BCD錯誤,

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某些飽和一元醛的常壓時沸點()如下表所示:

化合物

甲醛

乙醛

己醛

辛醛

沸點/

-21

21

130

163

飽和一元醛R常壓時的沸點為153℃。則R為(

A.丙醛B.戊醛C.庚醛D.壬醛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從單尾金魚卵細胞中提取RNA注入雙尾金魚受精卵中,發(fā)育成的雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀,這些RNA最可能是( )

A.遺傳物質(zhì)B.mRNAC.tRNAD.rRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對頂端優(yōu)勢形成原因的敘述,正確的是(

A.頂芽生長素濃度高于側(cè)芽使頂芽生長快于側(cè)芽

B.頂芽生長素濃度低于側(cè)芽使側(cè)芽生長快于頂芽

C.頂芽生長素含量較低,促進頂芽生長;側(cè)芽生長素含量過高,抑制側(cè)芽生長

D.頂芽生長素含量較高,促進頂芽生長;側(cè)芽生長素含量過低,抑制側(cè)芽生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定的某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關(guān)說法,不正確的是(  )

A. 在a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體

B. 該植物葉片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2葉·小時)

C. 在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照強度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45 mg

D. 已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。若將溫度提高到30 ℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將左下移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自牛的血液),請據(jù)圖回答:

1)科學家依據(jù)______將細胞分為原核細胞和真核細胞,上圖中屬于真核細胞的是______(填標號)。

2AE所示細胞都有的細胞器是________。

3C所示細胞的細胞壁主要有________作用。圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是_______(填標號),該系統(tǒng)的邊界為_______。

4D圖細胞能否作為檢測DNARNA在細胞中的分布的材料_______,原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖,圖2表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。

A. 氨基酸以協(xié)助擴散方式運入腎小管上皮細胞

B. 氨基酸運出腎小管上皮細胞受載體蛋白的限制

C. 圖2中的乙從胞內(nèi)運輸至胞外的方式與Na+運入腎小管上皮細胞的方式相同

D. 若圖2中的兩種物質(zhì)表示CO2和O2,在漿細胞內(nèi)外的分布則甲為O2,乙為CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在19世紀,細胞學說理論是由( )提出來的
A.孟德爾和達爾文
B.施萊登和達爾文
C.施萊登和施旺
D.沃森和克里克

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,含有與體細胞相同的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的時期是()

A. 減數(shù)第一次分裂中期

B. 減數(shù)第一次分裂后期

C. 減數(shù)第二次分裂前期

D. 減數(shù)第二次分裂后期

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