分析 分析題圖:圖中①~⑤分別表示染色體、染色質(zhì)、DNA的雙螺旋結構、氫鍵、堿基.
解答 解:(1)若①②表示某一物質(zhì)在果蠅體細胞不同分裂時期的兩種結構形態(tài),其中①為染色體,則②為染色質(zhì).
(2)已知圖中⑤表示堿基,根據(jù)堿基互補配對原則,堿基自上而下依次胸腺嘧啶、腺嘌呤、胞嘧啶.
(3)DNA分子復制時,在解旋酶和ATP的作用下,圖中④氫鍵處發(fā)生斷裂.復制的結果是每個DNA形成兩個子代DNA,且子代DNA的兩條鏈中,一條來自親代,一條是新形成的,具有半保留復制的特點.
(4)圖中Aa位于常染色體上,W位于X染色體上,所以該果蠅細胞的基因型是AaXWY.一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種4個精子.
故答案為:
(1)染色體和染色質(zhì)
(2)胸腺嘧啶、腺嘌呤、胞嘧啶
(3)氫鍵 解旋酶 半保留復制
(4)AaXWY 2
點評 本題結合圖解,考查DNA分子結構的主要特點、DNA的復制、伴性遺傳,要求考生識記DNA分子結構的主要特點;識記DNA復制的過程及特點;識記伴性遺傳的概念,能結合圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)酶活性升高是衰老細胞的主要特征 | |
B. | 基因的選擇性表達是細胞分化的主要原因 | |
C. | 細胞凋亡是指細胞壞死 | |
D. | 無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) | |
B. | 生物體細胞內(nèi)的水具有多種功能 | |
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水 | |
D. | 細胞有氧呼吸過程中水既是產(chǎn)物也是反應物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體 | |
B. | 二者最大的區(qū)別是藍藻沒有以核膜為界限的細胞核 | |
C. | 藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用,而酵母菌則不能 | |
D. | 藍藻與酵母菌細胞膜的化學組成和結構相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用黑光殺害蟲 | |
B. | 播放輕音樂可使奶牛多產(chǎn)奶 | |
C. | 改變光照時間,使菊花在“五一”節(jié)開放 | |
D. | 合理密植可獲得高產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子能在細胞膜上某些蛋白質(zhì)的催化下水解 | |
B. | CTP中高能磷酸鍵全部水解后的產(chǎn)物能作為合成DNA分子的原料 | |
C. | GTP的合成常伴隨放能反應,而吸能反應不一定伴隨GTP的水解 | |
D. | UTP是三磷酸尿苷的英文名稱縮寫,其分子中含有2個高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用無水乙醇或丙酮提取、分離紫色洋蔥鱗片葉中的色素 | |
B. | 用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質(zhì)壁分離時看不到染色體 | |
C. | 觀察線粒體用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞效果更佳 | |
D. | 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①可表示航天員釋放到飛船中的二氧化碳 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構簡單、自我調(diào)節(jié)能力強,不需要宇航員進行調(diào)控 | |
C. | ⑤的過程為藻類植物提供物質(zhì)和能量 | |
D. | 飛船上的藻類植物具有向光性和向重力性 |
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