下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益的是:

A.蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候

B.工業(yè)用水的資源

C.鳥類的棲息地

D.控制土壤侵蝕,自然凈化污水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題,下列子課題中最為簡單可行的且所選擇的調(diào)查方法最為合理的分別是

A.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

B.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查

C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中進行調(diào)查

D.研究艾滋病的遺傳方式,在市中心隨機抽樣調(diào)查

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐,某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響,據(jù)圖分析,正確的是

A.由圖可得結(jié)論,甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是抑制和促進

B.由該圖的結(jié)果能判斷 0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響

C.為探究3μmol/L的激素甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響,應設(shè)計4種培養(yǎng)基

D.由圖可知激素類似物甲促進微型月季生根的最適濃度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳由兩對等位基因控制。將純合的結(jié)三角形果實薺菜和純合的結(jié)卵圓形果實薺菜雜交,F(xiàn)1全到結(jié)三角形果實,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是結(jié)三角形果實植株:結(jié)卵圓形果實植株=15:1。下列說法正確的是

A.對F1測交,子代表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1

B.薺菜果實形狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律

C.結(jié)卵圓形果實薺菜自交,子代會出現(xiàn)性狀分離

D.純合的結(jié)三角形果實植株的基因型有三種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩第二中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對基因表達載體構(gòu)建的一些敘述,不正確的是:

A.需要限制酶和DNA連接酶等特殊工具

B.基因表達載體中有的含有啟動子和密碼子

C.標記基因不—定是抗生素抗性基因

D.基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩第二中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不屬于質(zhì)粒被選為基因運載體的理由是:

A.能復制 B.有多個限制酶切點

C.具有標記基因 D.它是環(huán)狀DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.玉米是遺傳實驗常用的材料.玉米植株的性別決定受兩對基因(B-b,T-t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上.玉米植株的性別和基因型的對應關(guān)系如表,請回答下列問題:
基因型B和T同時存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
性別雌雄同株異花雄株雌株
(1)選擇玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是(兩條)相對性狀明顯,易于區(qū)分;后代數(shù)目多,統(tǒng)計結(jié)果更準確;既能自花傳粉,也能異花傳粉便于操作;生長期較短,繁殖速度快,節(jié)約時間.
(2)選擇多株基因型相同的雄株作父本,多株基因型相同的雌株作母本,雜交后代植株的性別僅有雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株的基因型為bbTt×bbtt.
(3)若BbTt的玉米植株做親本,自交得F1代,讓F1中的雌雄同株異花植株隨機交配,則F2代中雌、雄株的比例是9:8.
(4)某同學用純合有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒的玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿.F1自交后,F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)及比例為:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%.(實驗條件與操作均符合要求,后代數(shù)量足夠多)從基因與染色體的關(guān)系及減數(shù)分裂的角度分析,F(xiàn)2代產(chǎn)生少量的有色皺縮和無色飽滿玉米這一現(xiàn)象的細胞學原因有色、飽滿基因位于同一條染色體上,無色、皺縮基因位于與之同源的另一條染色體上,減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生部分交叉互換所導致..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在證明基因位于染色體上的過程中,科學家選用果蠅作為實驗材料.以下哪項不是選擇的原因(  )
A.果蠅是動物B.果蠅容易飼養(yǎng)
C.果蠅具有明顯的相對性狀D.果蠅繁殖快,后代數(shù)量多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細胞器的說法中正確的是(  )
A.人的紅細胞中有線粒體,所以吸收葡萄糖的能量由它所提供
B.真核細胞如酵母菌,原核細胞如噬菌體和藍藻,它們唯一共有的細胞器是核糖體
C.胰島B細胞中富含核糖體,利于胰島素分泌的快速進行
D.吞噬細胞含有豐富的溶酶體,有利于特異性免疫中抗原處理的快速進行

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